高冠英培养每个学生成才,是人生唯一目.docVIP

高冠英培养每个学生成才,是人生唯一目 　　就怕别人说自己不操心 　　1941年，高冠英出生在滹沱河边的河北省?城县。上世纪40年代的河北农村民不聊生，生育了8个孩子的高家更是穷上加穷。虽然家庭生活十分贫困，可是祖祖辈辈靠种地为生的父母亲，却梦想着能让小冠英通过“发奋读书”去改变家庭的命运。 　　然而，做梦总归是做梦，在那个战乱频繁的年代里，普通老百姓最多只能勉强填饱肚子。1950年，新中国诞生一年以后，无数穷苦老百姓获得了新生，当时已经9岁的高冠英，终于和村里的其他小伙伴一起，高高兴兴地走进了高小的大门。 　　小冠英知道这个机会来得不容易，和父母亲的命运相比，她觉得自己的生活十分幸福，因而念书十分自觉，学习十分用功。教师在课堂上讲一遍，她就要在课后学十遍。老师讲过的每一个字，她都要一遍一遍地拆开，再一遍一遍地合拢到一起，直到闭上眼睛会写为止。 　　她不怕别人说自己的衣衫烂，她不怕别人说自己的脑筋笨，她就怕别人说自己不操心，就这样，高冠英每次考试都是班上的前三名，毫不费劲地考上了初中。 　　高冠英他们村没有初中，上初中要到8里地以外的塔元庄。通往学校的土路上有一片洼地，一到秋天就积满了雨水，每天跑步上学的高冠英都要光着脚板?水赶路。到了冬天，高冠英总是天不亮就起床，顶着星星往学校跑。 　　穷人家的孩子就是这样不知道苦，不知道累，不知道什么叫受罪，只知道一门心思好好念书，让父母觉得供了自己不后悔。功夫不负有心人，1959年高冠英果然以优异的成绩十分轻松地考上了?城县一中。 　　可是高冠英在?城县一中的求学经历却并不轻松。学校里的各门功课自然不在话下，从小勤奋好学的高冠英各科成绩都比较优秀，实在叫人难以忍受的只有一个字，那就是：饿。 　　当时正赶上三年自然灾害，好多人都饿成了水肿病。农村孩子的饭量本来就大，再加上当时正是长身体的时候，身体瘦弱的高冠英经常饿得前心贴后背，动不动就眼冒金星。 　　学校的体育课早就停了，老师把同学们组织起来，用节省下来的那点体力到田地里去挖野菜，到滹沱河边去拾草根。高冠英在拾草根的时候就暗暗下定决心，将来一定要考上大学，并且要考上名牌大学。 　　她心里明白，自己作为一个农村孩子，只有考上大学，才有可能改变命运。艰难困苦磨砺着高冠英的志气，也培养了她坚韧不拔的顽强品质。 　　决心当一名人民教师 　　1962年夏天，高冠英果然一举高中。以她当年的高考成绩，完全可以考取更好的学校，然而高冠英却毫不犹豫地选择了北京师范大学。 　　这首先是因为师范类院校都有奖学金。另外，还有一个重要原因，自己从小到大刻苦求学的艰难历程让高冠英刻骨铭心。她决心当一名人民教师，用行动去帮助那些和自己一样贫困的穷苦孩子，把山沟里的农村娃娃全部培养成有益于社会的人。 　　北师大花园般美丽。幽雅的环境让农村人很是吃惊，高冠英从来没见过这么高大、宽敞、漂亮的图书馆，也没有见过大楼旁边苍翠欲滴的那一排排雪松。 　　更让高冠英惊叹不已的是那些从北京市考入大学的女同学，毫不经意的谈吐就能流露出无法掩饰的睿智和才情。和这一切相比，当时连个手电筒都没有见过的高冠英，简直是土包子一个，就像一群白天鹅里来了一只小麻雀，在漂亮高贵的同伴中，显得呆头呆脑，又丑又笨。 　　刚刚进入大学的高冠英，经过短暂的调整，很快就适应了这陌生的环境。大学毕竟是大学，最终的一切还是依靠优异的成绩和诚实的人品来证明。 　　为了体现自己的价值，为了实现自己的梦想，从山沟里走来的高冠英，放弃了一切课外娱乐活动，也牺牲了星期天的休息时间，又像小时候那样开始刻苦认真地啃书本。 　　农村人吃苦耐劳的优良品性，又一次帮助她不断走向成功。两三个学期下来，高冠英门门功课名列前茅，很快就在班上和系里崭露头角，赢得了老师的好评和同学们的尊重。这个山沟里走出来的土姑娘如沐春风，内心深处充满了喜悦和激动，她仿佛看到了光明的未来，看到了自己的锦绣前程。 　　然而，谁也没有料到的是来了一场“文化大革命”。学校的教学秩序彻底瘫痪了，所有的学生也都无法按时毕业。 　　几经周折，一直拖到1968年12月，高冠英才被分配到铁道部郑州铁路局。 1970年夏天，高冠英来到新乡铁一中教学，然而却是学非所用，怀揣着历史系文凭，教的却是高中代数。 　　1977年全国恢复高考制度以后，高冠英赢来了人生的春天，如愿以偿地在新乡铁一中当了高中历史老师，开始用自己的心血和汗水，日复一日去书写那教书育人的绚丽人生。 　　其实，高冠英一走进铁一中就开始担任高中三年级的班主任。有所不同的是前几年并没有高考的压力，自从高考制度恢复以后，高三班主任就成了带领学生冲锋陷阵的排头兵。 　　作为高中三年级的班主任，高冠英希望自己的每一个学生都能像自己当年那样，称心如意地考上理想中的重点大学。她希望那