小学教师资格考试(小学音体美)【精选】.docVIP

  • 964
  • 0
  • 约6.07千字
  • 约 10页
  • 2018-09-25 发布于湖北
  • 举报

小学教师资格考试(小学音体美)【精选】.doc

小学教师资格考试(小学音体美)【精选】.doc

欢迎光临 2017年下半年中小学教师资格考试 综合素质试题(小学)(音体美专业) 注意事项: 1.考试时间为120分钟,满分为150分. 2.请按规定在答题卡上填涂、作答,在试卷上作答无效,不予评分. 单项选择题(本题共29小题,每小题2分,共58分) 某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动,当研究小组到报社采访时,门卫说他们是“瞎捣乱”,将其拒之门外。作为指导老师应 分析原因,修改计划 B、职责门卫素质差 C、安慰学生,劝其放弃 D、埋怨学生能力差 张老师在用天平秤一支粉笔时,没有拆下天平托盘下的胶垫,第一次称重为100克,第二次为80克。学生问道:“为什么会这样呢?”对此,张老师恰当的做法是 让学生自己寻找问题产生的原因 B、告诉学生不必在意 C、向学生解释这是天平本身的误差 D、不予理睬继续上课 小峰经常迟到、旷课,多门功课“挂红灯”。不过,他百米赛跑速度很快,连续两年获得校运会百米赛冠军。对此,教师的下列做法中不恰当的是 获得信任,寻找恰当教育时机 B、认真分析,了解问题形成的原因 C、因势利导,帮助小峰树立学习的信心 D、扬长避短,告诉小峰不要在意文化的成绩 青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室,积极参加各种教研活动,很快适应了岗位工作。这表明

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档