数学－第一章 整式的乘除 单元测试 2024-2025学年北师大版数学七年级下册.docxVIP

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第一章整式的乘除

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，满分30分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）

1.计算：（???）

A．

B．

C．

D．

2.设，则的计算结果为（???）

A．

B．

C．

D．

3.?将（，n为正整数）的指数增加，计算结果变为，则下列等式一定成立的是（??）

A．

B．

C．

D．

4.2025年4月全球首次人机共跑半程马拉松在北京亦庄举办，该赛事主打“体育＋科技”路线，首次采取人形机器人与人同步报名，同时起跑，共跑约21098米的创新办赛形式．数据21098用科学记数法可表示为（??）

A．

B．

C．

D．

5.如图，圆圆同学画了三个面积相等的大正方形和三个面积相等小正方形（两个大小不同的正方形不重合无间隙），她在三个图上分别画出了三块阴影面积．若图1，图2，图3的阴影面积分别记为，且，，则（?）

A．

B．

C．

D．

6.如图，是某生活小区的长方形广场．该广场内设有一个长方形和一个半圆形草坪，除这两个区域外，其余部分均为休闲区，休闲区即图中的阴影区域．那么，休闲区的面积是（??）

A．

B．

C．

D．

7.对于多项式，，，（a，b，c，d是常数），若与的积减去与的积，其差为常数，则a，b，c，d应满足的关系是（??）

A．

B．

C．

D．

8.对于实数，，整式，，规定整式的运算：，．当时，若对于始终成立，则，满足的条件是（???）

A．

B．

C．

D．

9.一个四位自然数，满足，，则称这个四位数为“幸运数”例如：对于，∵，，∴是“幸运数”；对于，∵，，∴不是“幸运数”．若存在幸运数，使得，则满足条件的“幸运数”有（???）个．

A．

B．

C．

D．

10.一组有序排列的数：，，，…，，…（为正整数）．对于其中任意相邻的三个数，中间的数等于其前后两个数的积．已知，，，那么（??）

A．

B．

C．

D．

二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，满分18分.）

11.计算：_______．

12.一个儿童游乐区的平面图如图所示（单位：），现在需要把滑梯区和休闲区都铺上软垫，那么至少需要________的软垫（用含有、的式子表示）．

13.已知两个长方形和如图放置，点H在上．，，且，，表示三角形的面积，表示三角形的面积，若，，则的值是_____．

14.数学计算中给出如下定义：．若，，则的值为______

15.代数式与乘积是一个六次多项式，则__________．

16.将4个数a，b，c，d排列成2行、2列，两边各加一条竖直线记成，定义，上述记号就叫做2阶行列式.若，则x=_________.

三、解答题（本大题共7小题，满分72分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．）

17.小滨、小江、小美一起讨论问题时发现，定义一种运算就要研究它的运算律．对于运算：

实数a，b，规定．小滨通过计算，，发现．

小江：该运算满足．

小美：该运算满足．

小江、小美同学的说法是否正确？请说明理由．

18.?计算：

(1)．

(2)先化简，若的取值范围是，且为整数，求该式的值．

19.一个数学活动小组编了一个创新题目：在三张硬纸板a，b，c的正面分别写了一个代数式，记为A，B，C，然后在黑板上写了一个等式：A?B＝C．已知纸板a的正面所写代数式是x﹣1，纸板c的正面所写代数式是2x2+x﹣3．

(1)求纸板b的正面所写的代数式．

(2)若B2﹣2C（x为正整数）的结果能被这个活动小组的成员数整除，则这个活动小组有几名成员？

20.如图，将数轴上点之间的线段五等分，四个等分点所对应的数依次为．

(1)当，且每相邻两个等分点之间的距离为1时，求的值；

(2)在数轴上，点在点的右侧，．当点是原点，且每相邻两个等分点之间的距离为20时，求点所表示的数（用科学记数法表示）．

21.春天到了，公园的天空中有各式各样的风筝，小盟也设计了一款风筝，风筝的骨架是由四个长为，宽为的长方形竹板拼成的正方形，风筝的面如阴影部分所示．现将阴影部分面积设为，中间小正方形的面积设为．

(1)用含，的代数式表示阴影部分的面积．

(2)若，请计算的值．

22.【探索】

（1）观察图1，图2，请写出之间的等量关系：_______；根据（1）的结论，若的值是_______．

【应用】

（2）如图3，某学校有一块梯形空地，于点E，，．该校计划在和区域内种草．经测量种花区域的面积和为109平方米，米，求种草区域的面积和．

【拓展】

（3）利用4张完全相同的小长方形纸片（长为，宽为）拼成如图所示的大长方形，记长方形的面积为，长方形的面积为．若不论的长为何值时，永远为定值，求之间的数量关系．

23.通过课堂的学习知道，我们把多项式及叫做完全平方式，如果