浙教版-科学七年级2.3生物体结构层次1.pptVIP

某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是( ) A 12条 B 24条 C 12对 D 6对 * 有时间就上 细胞数目增多这是对于哪类生物来说的？ 个体长大涉及到哪些细胞行为方式？ 1、生物体由 构成， 是生物体生命活动的基本单位。 2、动物细胞包括 、 和 三部分。植物细胞由 、细胞膜、细胞质、细胞核、 和 组成。 3、细胞膜对细胞起 作用,控制细胞与外界之间交换物质，细胞质的作用是是细胞进行 的场所。细胞核中含有 。 4、生物进行生命活动的重要场所是（ ） A、细胞壁 B、细胞质 C、细胞膜 D、细胞核 细胞 细胞 细胞膜 细胞质 细胞核 细胞壁 液泡 叶绿体 保护 生命活动 遗传物质 B 5、细胞壁主要由 组成，具有 和 细胞的作用，它使植物细胞具有一定的形状。液泡内的液体叫 ，决定植物 或 。叶绿体内含有 ，是植物进行 的场所。 6、下列细胞结构和成分属于植物细胞特有的是（ ） A、细胞膜 B、细胞液 C、细胞核 D、细胞质 7、吃柠檬时，会感到有酸味，它来源于细胞结构中的（ ） A、细胞壁 B、细胞质 C、细胞核 D、液泡 纤维素 保护 支持 细胞液 吸水 失水 叶绿素 光合作用 B D 受精过程 受精卵 母体内的胚胎 婴儿 人体和许多生物一样，来自一个细胞——受精卵 1.用一块橡皮泥做成一个球，然后将橡皮泥球一分为二，再将每个部分一分为二。 1. 球被分后，哪些方面发生了变化？如果分5次结果有几个小球，你能算吗？ 2.你可以用分橡皮泥的体会，来说说一个受精卵怎么变成一个生命体的。 一个母细胞分成两个子细胞的过程。 1、细胞分裂： 细胞分裂的意义： 单细胞生物 个体数目增多 体内细胞数目增多 多细胞生物 母细胞 染色体 细胞分裂的过程中，母细胞中会出现染色体。 子细胞 染色体会平均分配到两个子细胞中去。 请注意！ 细胞分裂过程中最引人注意的是什么呢？ 想一想：受精卵经过四次分裂后产生了多少个细胞？经过n次呢？ 一个细胞 两个细胞 四个细胞 细胞团 2.细胞生长： 分裂后的子细胞吸收营养物质，合成自身物质，不断长大的过程 细胞生长的意义：体积增大 人体血液中的细胞 人体表皮上的细胞 动物的神经细胞 肌细胞 分化的细胞 思考：如果细胞分裂时，仅仅伴随着细胞的生长，一个受精卵能长成一个生物体吗？ 口腔上皮细胞 骨骼肌细胞 血细胞 神经细胞 　受精卵细胞 为什么会出现不同形态和功能的细 胞？ 3.细胞分化：在细胞分裂过程中，有的细胞则发生了变化，形成具有不同形态和功能的细胞的过程。 细胞分化的意义： 细胞种类增多, 形成不同的组织。 受精卵 婴儿 练一练 2、在动植物细胞分裂过程中，最引人注目的是（ ） A、一个母细胞变成两个子细胞 B、一个母细胞逐渐变大 C、子细胞长到母细胞一样大 D、细胞核中出现了染色体 D D 1、人体发育是从一个细胞开始的，这个细胞就是（ ） A、生殖细胞 B、精子 C、卵细胞 D、受精卵 3、图中是由一个受精卵发育而成的植物体内某些部分的细胞。由图可知，植物体内各部分的细胞形态结构大多 (填“相同”或“不相同”)，并猜测它们的功能大多是 (填“相同”或“不相同”)的。这些细胞的形