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2010年广东文综政治卷命题 指导思想 ;全省文科考生总数为276128人;题号;2．非选择题试题数据表;试卷难度有所降低，但在题目呈现形式上力求创新 考查核心知识，不回避近年来曾经多次考查的内容 折射时代重大热点话题，充满浓厚的现实生活气息 运用广东特色的素材，承载情感态度价值观的功能 注重考查基本知识与基本技能，强调对知识的理解 主观题设问限制入口，学会运用演绎方式组织答案 提高解读经济图表能力要求，强调知识迁移和运用 转移问题设问的方式，依然注重考查考生思辨能力 考查选修以选择题的题肢出现，完全融入到必修二;24．图5、6中商品甲、乙是两种互不关联的商品。 当两商品的价格P均从P1同幅下降到P2时，对于需求量Q的变化，若有如下判断（难度0.4） ①两商品的需求量与价格同向变动 ②两商品的需求量与价格反向变动 ③两商品相比，商品甲是高档耐用品 ④两商品相比，商品甲是生活必需品 其中正确的是 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④;25、2005-2009年，广东居民人民币储蓄存款余额从 19051亿元增至31346亿元，若其间伴随如下变化： ①利息税税率上升 ②利息率上升 ③居民收入上升 ④消费上升 ⑤储蓄机构增加 其中导致储蓄增长的原因是（难度0.94） A．①② B．①④ C．②③ D．④⑤;26．图7横向箭头显示的是一种宏观经济的收缩过程， 纵向箭头显示的是针对过程中各环节相应的调控手段。 在市场经济条件下，政府应采用的手段是（难度0.69） A．① B．② C．③ D．④;考查核心知识不回避近年来曾经多次考查过的内容;折射时代重大热点话题充满浓厚的现实生活气息;运用广东特色的素材承载情感态度价值观的功能;注重考查基本知识与基本技能强调对知识的“再现与理解”;材料独立立意、限制设问入口 创新运用演绎方式组织答案;提高解读经济图表能力的要求强调知识的迁移和运用;转移问题设问的方式 依然注重考查考生思辨能力;对选修模块的考查以选择题题肢出现其内容完全融入到必修二; 材料一：以《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008- 2020年）》的颁行为契机，广东省政府2009年以来相继编 制了促进粤东、粤西、粤北加快发展的指导意见。整个规 划、指导意见体系的推行，体现了广东省政府的施政要注 重于地区差异的缩小，更注重于加强财政投放以促进民生 的改善，更注重于基本公共服务的均等化，更注重于发挥 好政府在实现收入分配公平中的作用。 材料三：为推动粤东、粤西和粤北实现经济社会跨越式发 展，2008年以来，广东省政府积极实施“双转移”（即把劳 动密集型企业转移出去和把山区劳动力转移进产业园）， 采取了一系列措施，如通过发挥财政作用激励珠三角周边 地区积极承接产业转移，组织农村劳动力技能培训等， 初步形成了“转一个，富一家；转一批，富一方”的可喜局 面。;实际评卷操作过程给我们的教学启示;（2）结合材料二，请你对广东经济的地区差异变化状况 作出简略判断。（4分）;实际评卷操作过程给我们的教学启示;37．（26分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咏等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注??了新的时代内涵。 材料二：在中西文化交流中，“咖啡”、“芭蕾”、“沙发”等一些外来语已被汉语成功吸纳。近些年来，“OK拜拜”、“雷人”、“粉丝”、“介素虾米东东”等有红玉渐趋流行。对于外来语，网络语、中英文混用语，有人认为这是使用者个人的自由，不会对社会造成危害，无须干涉；有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化，是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎，必须取缔；也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律，再决定取舍。;实际评卷操作过程给我们的教学启示;实际评卷操作过程给我们的教学启示;2011年广东文综政治复习备考建议;过程与方法;主题：物质文明 关键词：经济效益 能力目标：如何发展社会主义市场经济;经济生活;政治生活;文化生活;生活与哲学