朝阳科技大学104年度教学卓越计画「教师教学社群」.docx

附件1 附件 1 朝陽科技大學104年度教學卓越計畫「教師教學社群」 基本資料 社群類型 （請勾選） □大雁帶小雁傳習社群 ■創新教學與課程設計社群 □教材研發與精進社群 社群名稱 銀髮園從業人員培訓社群 社群屬性 ■新申請案 □舊延續案 社群成員 召集人 姓　名 鄭堯任 職　稱 助理教授 單 位 銀管系 聯絡電話 7831 電子郵件 yjcheng@cyut.edu.tw 社群聯絡人 ■同召集人 □不同於召集人(請填以下欄位) 姓名 職　稱 單 位 聯絡電話 電子郵件 成員1 姓　名 張君如 職　稱 助理教授 單 位 銀管系 成員2 姓　名 陳金鈴 職　稱 教授 單 位 資工系 成員3 姓　名 楊國德 職　稱 教授 單 位 銀管系 社群主題 本社群將規劃銀髮園之專業人員的職能培訓標準及培訓方式，具體之社群主題說明如下： 銀髮園服務內容的界定：從現場服務經驗中，界定銀髮園服務能耐，以擬定服務內容及事項。 銀髮園從業人員核心能力的界定：以實務的觀點，從銀髮園現場服務經驗中，評審從業人員之核心能力要件，以擬定銀髮園從業人員之核心能力訓練標準事項。 銀髮園從業人員工作職能之標準內容的建置：以「朝陽銀髮園」為研發基地，於「向陽銀髮園」實驗單位，發展銀髮園從業人員工作職能之標準。本社群將開發銀髮園現場實務工作手冊，未來可回饋於本系課程員會，作為課綱修訂之依據，並提供未來編寫專書教材之參考。 銀髮園從業人員的培訓方式之建置：以「朝陽銀髮園」及「向陽銀髮園」之現場服務據點為基地，發展銀髮園從業人員培訓方式之標準手冊，可作為未來銀髮園從業人員能力養成的標準依據。另可提供未來本系發展銀髮園從業人員資格認證之參考。  現況發展 輔導學生成為銀髮園從業人員，並獲就業或創業能力及機會 建立在地托老服務，推動銀髮園普及性設立 本校投入銀髮園發展計畫：特色發展主輔計畫  期待合作目標 邀請各位： 共同實質參與銀髮園的建置 共同實質參與銀髮園推廣與輔導 投入銀髮園服務的設立：出資/經營投入  建議與交流