生长素的发现和作用近3年高考题.docVIP

生长素的发现和作用近3年高考题 1．(2013·福建理综，4)下列为减少实验误差而采取的措施，错误的是( B ) 选项 A B C D 实验内容 对培养液中酵母菌 数量进行计数 探索2,4 D促进插 条生根的最适浓度 调查人群中红绿色 盲发生率 比较有丝分裂细胞 周期不同时期的时 间长短 减少实验误差采取的措施 多次计数取平均值 预实验确定浓度范围 调查足够大的群体，随机取样并 统计 观察多个装片、多个视野的细胞 并统计 2．(2013·全国大纲理综，4)关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是( B ) A．适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育 B．同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度相同 C．单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化 D．用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根 3．(2013·安徽理综，5)科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了( B ) A．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端 B．造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质 C．生长素的化学本