风电人才需求与人才培养模式研究.docVIP

风电人才需求与人才培养模式研究 　　摘要:我国风电产业的快速发展,为风电人才的培养提出了新的重要课题。本文结合笔者对风电行业的调研结果和本科教育的研究,分析了风电行业的人才需求和培养现状,研究了风电行业人才需求特点和风电人才的知识能力要求。研究结果表明:我国未来风电人才需求巨大,人才需求最大的环节在装备制造、设计施工,而风电场现场运行人才需求则相对较少;“风能与动力工程”本科人才培养是我国风电产业发展的中坚力量和重要基础。 　　关键词:风力发电;人才需求;人才培养模式;风能与动力工程 　　作者简介:何建军(1974-),男,湖南南县人,长沙理工大学能源与动力工程学院,副教授,工学博士,主要研究方向:新能源发电设备;陈荐(1967-),男,湖南衡阳人,长沙理工大学能源与动力工程学院,教授,工学博士,主要研究方向:新能源发电设备。(湖南 长沙 410076) 　　基金项目:本文系能源系统与动力工程国家实验教学示范中心建设项目(项目编号:JG1015)、长沙理工大学教研教改项目(项目编号:JG0935)的研究成果。 　　 　　经济和社会的快速发展对能源的需求日益增长,而以煤、石油和天然气等化石能源为主体的能源格局,正在面临资源枯竭和环境污染等严重问题,风能等新能源因储量丰富、无污染、可再生等特点,越来越受到世界各国政府的高度重视,是未来能源研究和发展的重要方向。[1]“发展战略性新兴产业,抢占经济科技制高点,决定国家的未来,必须抓住机遇,明确重点,有所作为”。[2]风能是其中重点发展的战略性新兴产业之一,大力发展风能是我国建设“两型”社会、发展“低碳”经济的战略需要。近年来我国风电产业发展突飞猛进,风电相关人才十分缺乏,已经成为制约风电产业发展的重要因素。[1]目前虽然已有高校开始了风电人才的培养工作,但对于风电这个新兴产业对人才的要求以及风电人才培养等方面缺乏系统的研究。 　　一、 风电产业的发展现状 　　我国幅员辽阔,海岸线长,风能资源比较丰富。根据全国900多个气象站将陆地上离地10m高度资料进行估算,全国平均风功率密度为100W/m2,风能资源总储量约32.26亿kW,可开发和利用的陆地上风能储量有2.53亿kW,近海可开发和利用的风能储量有7.5亿kW,共计约10亿kW。如果陆上风电年上网电量按等效满负荷2000小时计,每年可提供5000亿kW#8226;h电量,海上风电年上网电量按等效满负荷2500小时计,每年可提供1.8万亿kW?h电量,合计2.3万亿kW?h电量。中国丰富的风能资源必将成为未来能源结构中一个重要的组成部分。中国已经成为全球发展速度最快的风力发电市场,过去7年年平均增长速度达到56%(如图1所示)。2009年底中国装机达到了2580万kW,比2008年新增1380万kW,增长了124%。[3]预计到2010年风电装机将突破3000万kW,标志着国家规划中提到的2020年风电装机实现3000万kW将提前10年实现,预计到2020年风电装机将达到1.5亿kW以上,即后10年年平均装机达到1200万kW,风电装机达到1.5亿kW,风电占整个电网装机容量比重将达到10%。 　　二、风电产业发展的人才需求 　　风电是近几年迅速发展起来的新兴产业,之前没有这方面的人才储备,也缺乏这方面的专业教育资源,专业的高级人才也相对匮乏,现有的少数高级人才相对集中在一些科研单位。随着产业规模的日益扩大、风力机组单机容量的进一步增加以及风电科技的快速发展,人才短缺问题日益突出。目前,我国从事风电的技术骨干大多数是从其他行业转行过来的,他们普遍缺少风电方面的系统专业培训和技术学习。具备创新、国际交往能力的复合型风电专业人才和优秀的风电总设计师尤为短缺,已经影响了我国风电产业的健康发展。业内专家认为,中国风电事业的发展,需要在人才培养上切实加大力度,风电专业人才的规模化培养已刻不容缓。到2020年,中国将有几十万人从事风电产业,其中包括十几万专业技术人才。[4]国务院参事石定寰指出,人才培养是个大问题,是中国风电持续、快速发展的一个瓶颈。中国风能协会理事长贺德馨指出,我国风电人才严重匮乏,尤其是风电机组研发专业人员、高级管理人才、制造专业人员、高级技工以及风电场运行和维护人员。从风电企业新发布需求的职位来看,风电企业对现场工程师、维护工程师等工程类人才、电气研发设计人才和复合材料专业人才十分需要。随着风电企业的发展和市场拓展,风电行业需要大量销售工程师和企业中层管理人才。风电企业由于其产品的特性和研究领域不同,对人才的专业性要求最大。叶片是风电部件中确定性较高、市场容量较大、盈利模式清晰的行业。2009年叶片企业的人才需求量比2008年增长近一倍。伴随着企业规模的发展壮大,风电企业对管理及市场开发人才需求度会不