七年级生物下册12.2人体的神经调节(第1课时)教学课件(新版)苏教版.pptVIP

单击此处编辑母版副标题样式 * * * 第二节 人体的神经调节 （第一课时） 弯道骑车，靠的是自信和勇敢；而保持车身的平衡，是神经调节的结果！ 情境导入 1.通过小组的合作探究，阐明神经元的结构、功能和分布。 2.结合生活经验及实验观察尝试描述脊髓、脑的结构和功能。 学习目标 看到美食分泌唾液 看到红灯，自觉停下 神经系统可以调控人体的各种生命活动 脊髓 脊神经 脑神经 周围神 经系统 脑 中枢神 经系统 神经系统的组成 神经元 1.概念：又叫神经细胞，是神经系统的结构和功能单位。 树突 细胞核 细胞体 轴突 神经末梢 2.神经元模式图 3.神经元的组成 细胞体 突 起 树突 轴突 末端的细 小分支 集合 成束 神经 纤维 神经末梢 神经 4.神经元的功能： 接受刺激、产生冲动并传导冲动 灰质 脊髓的结构和功能 白质 脊神经 排尿中枢 脑、躯干、内脏的联系通道 脑的结构和功能 大脑 小脑 脑干 运动中枢 语言中枢 听觉中枢 视觉中枢 大脑皮层是神经元细胞体高度集中的地方，是控制人身体活动的最高级中枢 左 脑 右 脑 控制身体右半部的活动 控制身体左半部的活动 语言逻辑 思维等 科学 数学 棋艺等 形象思维 等 绘画 舞蹈 音乐等 小脑：协调身体运动、维持身体平