园林专业 土壤肥料学肥料部分复习.docVIP

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园林专业 土壤肥料学肥料部分复习.doc

判定植物必需营养元素的三条标准: 1、该元素对所有的植物的生长发育是不可缺少的。缺乏这种元素植物就不能完成生活史。【必要性】 2、缺乏该元素后,植物表现出特有的症状,只有补充该元素后,这种症状才能消失。【专一性】 3、该元素必须直接参与植物的新陈代谢或物质构成,对植物其直接作用,而不是改善植物生长环境的间接作用。【直接性】 必需大量元素有碳:(C)、氢(H)、氧(O)、氮(N)、磷(P)、硫(S)、钾(K)、镁(Mg)、钙(Ca)、硅(Si) 必需微量元素有铁:(Fe)、锰(Mn)、锌(Zn)、铜(Cu)、硼(B)、钼(Mo)、氯(Cl) 肥料三要素:氮、磷、钾 植物营养元素的同等重要律和不可代替律: 虽然16种植物营养元素在植物体内的质量分数差异很大,但它们在植物生长发育过程中所起的作用是同等重要的,某种营养元素在植物生长过程的特殊生理功效不能被其他元素所代替。如植物体内氮素不足时,蛋白质受阻,叶绿素质量分数减少;植物生长缓慢,老叶黄化,严重时叶子全部变黄,甚至枯萎早衰,除施用氮肥外,其他任何肥料都不能纠正或减轻这些症状。又如玉米缺锌时叶片失绿,出现“白苗病”;油菜缺硼时出现“花而不实”;桃树、猕猴桃、苹果、葡萄等果树缺锌引起的幼叶黄花等均会影响作物的生长发育,导致减产和品质减低,甚至植株死亡。这些由微量元素缺乏引起的生理病害也只能施用相应的微肥来防治,而不能通过增施氮、磷和钾等肥料来矫正。 营养元素的相互相似作用: 某些元素能部分的代替另一元素的作用,如硼能部分消除亚麻缺碘症,钠可以减少甜菜和黑麦草的需钾量。但这种代替是部分的和短时间的,只能代替必需营养元素的非专一性功能,而不能代替其特殊生理功能。 必需营养元素的一般功能:元素在植物体内的生物化学作用和生理功能将植物划分为四组 1、C、H、O、N和S。它们是构成有机物质的主要成分,也是酶促反应过程中原子团的必需元素。这些元素在氧化还原反应中被同化。C、H、O等在光合作用中被同化形成有机物,N和S的同化过程也是植物新陈代谢的基本过程。 2、P、B、(Si)。它们都已无机离子或酸分子的形态被植物吸收,并可与植物体中的羧基化合物进行酯化反应形成磷酸酯、硼酸酯等,磷酸酯还参与能量转化。 3、K、(Na)、Ca、Mg、Mn、和Cl等。它们以离子形态被植物吸收,并以离子形态存在于细胞的汁液中,或吸附在非扩散的有机离子上。主要功能有:调节细胞渗透压,活化酶,或作为酶的辅酶(基),或成为酶与底物之间的桥键元素,维持生物膜的稳定性和选择透性。 4、Fe、Cu、Zn和Mo等。它们主要以配位态存在于植物体内,构成酶的辅基,除Mo以外也常常以螯合物和络合物的形态被吸收。他们通过原子化合价的变化传递电子。 土壤养分向根表的迁移 1、截获。养分在土壤中不经过迁移,而是根系生长过程中,直接从根系接触的土壤颗粒表面吸收养分,类似于接触交换。 2、质流。植物的蒸腾作用和根系吸水造成根表土壤与土体之间出现明显水势差,土壤水分由土体向根表流动,土壤溶液中的养分随着水流向根表迁移。 3、扩散。当根系截获和质流不能向植物提供足够的养分时,在根系表面出现一个养分耗竭区,使得土体与根表产生了一个养分浓度梯度,养分就沿着这个养分浓度梯度由土体向根表迁移。 影响植物吸收养分的环境条件:养分浓度、光照、温度、土壤水分、空气状况、土壤酸碱性、土壤氧化还原状况、离子间的相互作用 植物营养的多样性 共性:所有高等植物都需要17种必需营养元素。 多样性:必需元素、有益元素、有毒元素。 有毒元素:I、Br、F、Al、Cr、Pb、Cd、Hg等。 作物营养期:作物通过根系从土壤中吸收养分的整个时期。 作物营养临界期:某种养分缺乏、过多或比例不当对作物生长影响最大的时期。 作物营养最大效率期:是指某种养分能够发挥最大增产效能的时期。 养分归还:1、通过施用有机肥 2、通过施用无机肥 3、二者各有优点,无可取代,结合使用会更好。 最小养分律:植物生长发育需要吸收各种养分,决定作物产量高低的是土壤中有效质量分数相对最小的那种养分。 限制因子律:增加一个因子的供应,可以使作物生长增加。但在遇到另一个生长因子不足时,即使增加前一个因子,也不能使作物增产,直到缺少的因子得到满足,作物参量才能继续增长。 报酬递减律:在其他经济技术条件不变的情况下,随着某项投资的增加,每单位量投资的报酬是递减的。 合理施肥的原理:有机肥与化肥的配合,各种养分的相互配合,肥料品种的选择,适宜的施肥时期、施肥方法和经济施肥量的确定等。 施肥时期:以提高肥料增产效应和减少肥料损失,防止环境污染为基本原则。因此,作物的营养规律和土壤供肥特性应是确定施肥期的依据。一般情况下,作物的需肥具有长期性和阶段性的特征,而且有养分临界期和最大效率期。所以应采取基肥、种肥与追肥相结合

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