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三年级奥数速算、巧算方法及习题 例1、在合适的地方填上＋、－、或×，使等式成立。 (1)1 2 3 4 5=1 (2) 1 2 3 4 5=0 练习1 在合适的地方填上＋、－、或×，使等式成立。 (1) 3 3 3 3=3 (2) 3 3 3 3=9 例2、下面两道算式需要填四个运算符号，每个符号只用一次，该怎样填呢？ （1） 9 3 7=20 （2）14 2 5=12 练习2、下面算式等号两边分别用什么运算符号，两边才能相等。 （1）2 5 6=13 （2）5 13=9 2 例3在□里填上合适的数字。 ＋3 ＋ 3 6 4 8 0 3 4 － 4 2 4 7 1 练习3、⑴在□里填上合适的数字。 3－2 3 － 2 7 5 6 8 9 － 1 4 ＋ 5 9 5 0 例4．在□里填上合适的数字。 35 3 5 4 7 2 7 × 9 3 6 6 5 0 18×CD 1 8 × C D 4 A B 6 A=（ ） B=（ ） C=（ ） D=（ ） 6 8 4 课后练习 1、在相同的图形里填上相同的整十数，使等式成立。 ×3=1 ×6=2 ×6=4 2、在下面的方格里填上合适的数字，使它横看成为两道算式，竖看成为五个成语。 □÷□×□ □÷□×□ ＋ □=□ （□＋□－□）×□=□ 上 下 面 方 生 死 花 门 拿 稳 ＋314 ＋ 3 1 4 6 ＋= ＋ = ＋ = = ＋ = = ＋ ＋ = ＋ 仔细观察这些数！ 仔细观察这些数！ 5、在同样的图形中填入同样的数字。 88＋ 8 8 ＋ － 4 9 5 找准入手点！ 6、在数字之间填上合适的运算符号或括号，使等式成立。 （1）1 2 3 4=1 （2）1 1 1 1=1 （3）5 5 5 5=15 （4）5 5 5 5=25 （5）1 2 3 4 5 6 =12 7、算式8×5-42÷7＋25，计算时（ ）可以同时计算。 A．乘法和除法 B.减法和加法 8、在下面的五个“8” （1）8+8 8+8+8=24 （2）8+8+8÷8×8=24 （3）8×8÷8＋8=24 （4）8 8＋8＋8＋8=24 9、在下面各式添上合适的运算符号和括号，使各算式成立。 （1）2 2 2 2 2=0 （4）2 2 2 2 2=5 （2）2 2 2 2 2=6 （5） 2 2 2 2 2=9 （3）2 2 2 2 2=7 （6）2 2 2 2 2=8 基础训练; 1.用竖式计算 860÷5= 920÷9= 484÷8= 6.4-5.8= 45×14= 68×86= 70×97= 7.5+2.6= 2、列式计算。 （1）???? 14与72的积，减去900除以3所得的商，差是多少？ （2）???? 甲数是34507，比乙数少10895，乙数是多少？ (3）???? 900减去86的75倍，再加上590，和是多少？ 3.解决问题： （1）?我校从8：00上早操到11：50放学，下午从15：00开始上课到17：30放学，这一天在校时间是多少小时？ ? （2）果园工人给果树剪枝，每人每天可以剪8棵，照这样计算，7个人3天可以剪多少棵？ ? （3）气象小组测得某一周中每天最高气温的摄氏度分别是：30、31、33、32、29、32、30。这一周的平均最高气温是多少摄氏度？