发展农类高职生党员过程中存在的现状分析与应对思路（毕业学术论文设计）.docVIP

浅析发展农类高职生党员过程中存在的现状分析与应对思路 摘 要 本文介绍笔者在农类高职院校发展学生党员的过程中，紧紧围绕高职教育的培养目标、人才培养目标与人才的自我发展，能够有效地促进党员个人的全面发展，进而推进整个高校育人的最终目的。本次研究立足农类高职院校学生（以广西农业职业技术学院园艺工程系为调研对象），结合实际专业情况，结合团的建设、第二课堂活动、实习就业以及社团建设活动，使学生党建工作的合理有效整合，开展运作，达到充分发挥党组织管理育人的作用，激励学生党员、入党积极分子有目的地提升强化自身的思想、素质和能力，立足创建学习型党组织，从而使得个人、团队、整个党组织都得到发展，更有利于高校人才培养目标的实现与辐射带动效应。 关键词 发展党员 高职教育 学习型党建 学生党员是高职大学生骨干，作为新生力量, 是未来社会主义现代化建设的中坚。高职学生党建成效, 直接关系到大学生能否坚定的保持共产党员先进性, 能否在政治思想、道德品质、专业学习、工作等方面中发挥带头和表率作用, 更关系到他们将来能否承担起党和国家赋予的历史重任。因此, 加强高职学生党建是新世纪、新阶段高校落实党的十七大精神的重要课题[1]。 学习型党组织体现的是学习型党组织的创建发展的环境，并为其提供了落实的保证，建设学习型党组织对高职学生来讲仍然是一个全新的、时代性的课题，是时代发展趋势，是与时俱进的要求。