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有效教学考核激励细则 ????? 为了强化学校管理，推进有效教学，褒奖先进，激励后进，引入竞争机制，实现量化考核，全面提高教育教学质量，树立西马小学新形象，特制定如下教学工作管理及奖惩制度。 一、?????? 有效教学工作管理领导机构 组??? 长：田英 副组长：宁党修 成　员：各教研组长及教师代表 二、?????? 各项工作考核及奖惩制度。 （一）?? 有效计划考核 工作要求：学期初各教师根据代课情况制定好科目学期科务计划，做好教材、学情分析，教学目标明确，课时划分科学，进度清楚，时间分配合理，教学方法得到，检测方式合理，并于上课前一天上效教导处。 奖罚措施：不能按时上交，每科罚20元，计划简单，不详实，时间不清等质量差处以20元处罚。 （二）?? 有效备课考核 工作要求：1）提前2节以上备课；2）能运用最新教学备课模式，探究教材，因材施教；3）教案环节齐全，目标明确，重难点突出；4）有充实和反思；5）辅导教案每周每科不少于2节；6）承担集体备课任务教师按时上效教案。 奖罚措施：1）每次教案检查评出3名优秀教案，奖励10元；2）不能按时上交集体备课教案，每课时罚5元；3）检查时，缺一节教案扣10元；4）无充实，无反思，每课时罚5元；5）承担集体备课教师，教案质量差，根据情况罚20-40元。 （三）?? 有效上课考核 工作要求：1）严格按科务计划同步上课，不超前或延后；2）以学生