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(新课标)高考数学一轮复习 名校尖子生培优大专题 三角函数之正弦定理和余弦定理的应用 新人教A版.doc
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二、正弦定理和余弦定理的应用:
典型例题:
例1.在中,若,则的形状是 ▲
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定
【答案】C。
【考点】正弦定理和余弦定理的运用。
【解析】由正弦定理,得代入得到。
由余弦定理的推理得。
∴C为钝角,即该三角形为钝角三角形。故选C。
例2.在中,若,,,则【 】
A. B. C. D.
【答案】B。
【考点】正弦定理的应用。
【解析】由正弦定理得,即,解得。故选B。
例3.设△的内角所对的边分别为,若三边的长为连续的三个正整数,且,,则为【 】
A.4∶3∶2 B.5∶6∶7 C.5∶4∶3 D.6∶5∶4
【答案】D。
【考点】正弦定理和余弦定理的应用。
【解析】∵为连续的三个正整数,且,∴。∴①。
又∵已知,∴②。
由余弦定理可得③。
则由②③可得④。
联立①④,得,解得或(舍去),则,。
∴由正弦定理可得,。故选D。
例4. 在△ABC中,,则BC边上的高等于【 】
A. B. C. D.
【答案】B。
【考点】余弦定理、三角形面积公式。
【解析】设,在△ABC中,由余弦定理知,
即,。
又,∴。
设BC边上的高等于,由三角形面积公式,知
,解得。故选B。
例5.在△ABC中,若=2,b+c=7, ,则b= ▲
【答案】4。
【考点】余弦定理的应用。
【解析】由余弦定理和=2,得。
由b+c=7得c=7-b,代入,得。
解得,b=4。
例6.在△ABC中,若a=3,b=,,则的大小为 ▲ 。
【答案】。
【考点】正弦定理的应用。
【解析】由已知△ABC中, a=3,b=,,根据正弦定理得,
∴(舍去)。∴。
例7.设△ABC的内角A,B,C,所对的边分别是a,b,c.若,则角C= ▲ 。
【答案】。
【考点】余弦定理的运用
【解析】由 得,
∴根据余弦定理得。∴。
例8.在△ABC中,已知∠BAC=60°,∠ABC=45°,BC=eq \r(3),则AC= ▲ .
【答案】eq \r(2)。
【考点】正弦定理
【解析】在△ABC中,由正弦定理得:eq \f(AC,sin45°)=eq \f(BC,sin60°)?eq \f(AC,sin45°)=eq \f(\r(3),sin60°)?AC=eq \r(3)eq \f(sin45°,sin60°)=eq \r(2)。
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