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苤苢（国风/周南） 采采苤苢，薄言采之。 采采苤苢，薄言有之。 采采苤苢，薄言掇之。 采采苤苢，薄言捋之。 采采苤苢，薄言袺之。 采采苤苢，薄言襭之。 自由读诗歌，并注意完成以下练习： 给诗歌划分节奏 采采/苤苢，薄言/采之。 采采/苤苢，薄言/有之。 采采/苤苢，薄言/掇之。 采采/苤苢，薄言/捋之。 采采/苤苢，薄言/袺之。 采采/苤苢，薄言/襭之 给下列字注音： 苤苢 掇 捋 袺 襭 解释下面词语意思： 采采： 薄言： 之： 袺： 襭： 默读全诗，思考全诗写了什么内容？ 采啊采啊车前草，采来车前乐陶陶。 大家一起采车前草，多采车前比手巧。 采啊采啊车前草，又采又捡不丢掉。 大家快来采车前，又捋又采不辞劳。 采啊采啊车前草，采满车前兜衣角。 大家多采再采多，掖起腰带装成包。 一、劳动者的心情应该是怎样的呢？ 二、那就请你用这种感情去朗读这首 诗吧。 《诗经》多以；四言为主，采用双声、叠韵、叠字，重章叠句，《苤苢》这首诗正是运用了重章叠句这一手法，现在请你来谈谈这首诗是如何运用这一手法的？ 《苤苢》在结构上采用重章叠句、反复咏唱的手法表现在： ?全诗十二句，48个字，每两句只更换一个字： 全诗除了?采，有，掇，捋，袺，襭这几个字，其它的用了重复，这种手法的好处有二： ?1、这种反复咏唱既可以突出事物特征，又可以表达细腻的感情形成一种循环往复的旋律，有一唱三叹的妙处。 2、便于记忆、传唱。一首诗不管多长，只要记住第一节，然后再记住其它节的几个关键字，就可以记住整首诗了。 作业： 1、背诵《苤苡》这首诗。 2、再找找《诗经》里有重章叠句的作品读读。 * 苤苢 08中文本二B班 徐惠旋 制作 085103102003 *
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