浙教版七上 2.7 精确数与有效数字 课件.pptVIP

* 160cm 155cm 165cm 请你观察小明的身高大约是 多少厘米. 观察91页小亮的身高,左图读出的数据是(　　　）米，右图读出的数据是（　　　　）米．这两个数值是精确的吗？ 在解决实际问题时，有许多时候只能用近似数，你知道 为什么吗？ 1.63 1.628 163厘米 下列实际问题中出现的数,哪些是精确数,哪些是近似数. 初一(4)班有59名同学. 李老师花10元钱买了4千克香蕉. 我校初中教学楼共6层,每层的楼梯都是22阶,经测量 每阶台阶的高是15厘米. 小亮用直尺测量一本数学书的厚度是1.05厘米,因此, 他认为10本这样的数学书摞起来的高度是10.5厘米. 请你再举出几个生活中遇到的近似数 2000年我国国内生产总值达89404亿元,国家财政收入达1338 亿元.2003年我国国内生产总值达116694亿元,国家财政收入达 20000亿元. 阅读与思考 在很多情况下,常采用四舍五入法得到一个数的近似数. 在利用近似数解决问题前,必须对近似数的近似程度(也 就是精确度)作出要求. 一般的,一个近似数四舍五入到哪一位,就说这个数精确 到哪一位. 例如:圆周率π.对于π=3.1415926…,经常按四舍五入法取它的近 似值,π取3, 3.1, 3.14等.