学习伴成长 课件 (共21张PPT).pptVIP

学习知识和能力，探究发现和感悟 自觉主动和终身，充实生活加养料 明灯点亮加动力，要让学习伴成长 学习口号 第二课 学习新天地 第一框 学习伴成长 1、明确学习的重要意义 2、学会学习的能力 3、对学习的要求有正确的认识，树立终身学习的观念。 学习目标 还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”； 羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。 你认得这两个字吗？ 在你看来，1-7各表示什么意思？ 在我们目前所认识到的世界中，人是学习能力最强的生物。《论语》中记载的第一句话说是“学而时习之，不亦说乎”。 有人把学习定义为后天获得知识的过程，强调的是知识的获取。最早学习一词出自《礼记·月令》“鹰乃学习”，指的是雏鹰开始学习飞翔。 也有人认为学习不仅是获得知识，更强调人在获取知识以后所引起的行为变化。毛泽东强调：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”学习可以帮助人们形成相对稳定的习惯、知识和行为。 什么是学习？ 你觉得这些是学习吗？为什么？ 小胜在周末去敬老院做义工。 小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。 小鹏回家自己做饭，还常给加班的爸爸送饭。 小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天。 打开学习之窗 探究与分享 什么是学习？ 人际交往能力 社会实践 能力 掌握知识 的能力 …… 自理自立 能力 学习 什么是学习？ 中学阶段，学习是我们的