0综述1劳动行政管理系统框架.pdf

零号：综述模块 零 目 录 一、背景 04 二、课程 05 三、模块结构 06 四、培训计划和目标人群 06 五、装订和版权政策 07 六、后续工作 08 （一）教材反馈国际研讨会 ………… 08 （二）试点培训 08 …………………… （三）翻译和本地化 …………… 08 （四）师资培训（TOT）:产生倍增效应 … 09 七、各个模块概述 09 03 程 课 系 体 察 监 动 劳 代 现 的 效 高 立 建 心 中 训 培 际 国 织 组 工 劳 际 国 一、背景 1995年，国际劳工组织启动了一项全球范围内的运动，旨在促使 1 各国批准涉及工作中基本权利和原则的8个国际公约 。国际劳工组织理 事会还确定了4个公约作为“优先”工具，因为这些公约对于推动各成 员国促进和保障上述基本权利具有重要作用。 ■ 劳动监察公约（1947 年第 81 号） ■ （农业）劳动监察公约（1969 年第 129 号） ■ 国际劳工标准三方协商公约（1976 年第 144 号） ■ 就业政策公约（1964 年第 122 号） 实际上，制定和实施劳工标准，需要一套完整的就业政策体系，需 要吸引社会伙伴积极参与的充分有效的社会对话机制，需要高效的、包 括农业领域的劳动监察制度。 当然，也可以从劳动管理体系这个更广的角度，来理解工作场所劳 动法律和劳动政策的监督和实施问题。 1947年的第81号国际劳工公约对建立和保持一个高效的劳动监察 体系