网络课程建设流程.PDFVIP

网络课程建设流程 1.打开浏览器，在地址栏输入网址：learn.upc.edu.cn，输入用户名（工号）和密 码（初始密码为upc123 ）。 或者通过数字石大进入： 点击教学平台即可跳转进入个人教学平台。 2.点击“课程列表”中的任意一门课程名称即可进入该门课程进行课程建设，如 课程列表中没有要建设的课程名称，可点击右侧的“开课任课申请”申请开课或 者由一位主讲教师将其它教师添加进入。 个人首页中 正在教授的课程信息 各栏目列表 3.网络课程建设流程 点击一门课程进入后可看到如下界面：  课程管理：包括教师对课程基本信息、选课学生、课程助教教师、课程模板、 课程元数据、课程开放权限等的管理功能；  教学资源：教师本门课程的小型 “资料库”，本课程自开课起的全部教学材料 都会在教学资源模块中积累保存，方便课程的主讲教师随时使用；  教学活动：包括“课程论坛”、 “课程作业”、 “调查问卷”、 “在线测试” 等教学活动的建设，全面支持基于项目的小组协作式研究型教学模式、融合了微视 频教学（moocs ）形式的翻转课堂教学模式；  课程建设：以教师本课程的教学设计思路为线索，以学生的 “学”为目的，通 过栏目建设的方式根据不同教学模式需要灵活组织 “教学资源”与 “教学活动”， 真正意义上实现课程建设的个性化；  课程预览：教师在课程建设过程中，课程网站是自动生成的，“课程预览”支 持教师随时预览课程建设效果，及时调整课程展示效果与教学内容安排。 网络课程建设流程图： 第一步：编辑课程基本信息 第二步：管理课程元数据 课程元数据管理是指对课程的章节、课次和知识点的管理，主要对微视频教学单元 即“播课单元” 的添加及在线测试的试题添加起约束作用。 第三步：设置课程模板 第四步：课程栏目设置 第五步：课程内容添加 （一）添加教学资源 方式一：采用“ 内容编辑”进行内容添加 方式二：引用教学资源中的文件 教师可以通过三种方式添加材料，分别是“在线编辑” 、“上传文件”和“添加URL”。另 外，教师还可以通过“导入资源”来导入“个人资源”“精品课程”“教学播客”及“资源推 送” 中的资源。 （二）引用教学活动 在“教学活动”模块添加栏目需要的教学活动（答疑讨论、布置作业、发布测试、 添加微视频/播课单元（即mooc教学单元）、添加基于小组协作的研究型教学单元） 精品课程建设流程 1.登陆之后进入个人首页，点击“精品课程”。 2.进入精品课程模块后，点击“我申报的课程”，再点击“课程申请”。 3.填写“课程基本信息”，所属院系具体到所在学院即可，带*是必填项，填写完 毕点击确定，管理员审核通过即可完成精品课程申请。 4.点击“编辑”即可进入所申报的精品课程进行课程建设。 5.点击标题栏里的“课程设置”，然后点击左侧的“网络课程” 出现如下界面： 点击“添加课程”，可将任课教师名下“课程列表”中所有课程（课程资源、授 课记录）添加进入精品课程。