第二课学习新天 地第一框学习伴成长导学案.docVIP

第二课学习新天地?第一框学习伴成长导学案 总序号3 教学目标:? 1、.明确学习新概念，能够正确看待学习。? 2、理解学习态度的重要性，明确学习需要自觉、主动的态度； 3、掌握学习的重要性。 ?教学重点、难点：? 1.重点：帮助学生确立正确的学习态度?。? 2.难点：理解学习的重要性。? 教学过程：? 有梦想就有希望，有希望就有未来，我们每一个人都拥有自已的梦想，今天我们一起进入“少年有梦”的学习。?听音乐《梦想起航》? （一）自主学习? 阅读教材，自主完成下列空格： 一、打开学习之窗? 1、学习的表现形式 （1）初中阶段的学习，包括_____________的获取，还包括各种_____________的培养。 （2）学习不仅仅局限在___________，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。 2我们对学习应持的正确态度 学习需要__________、____________的态度。 （1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的_________。 （2）少年的梦想，与个人的____________紧密相连。 （3）少年的梦想，与时代的____________紧密相连，与__________密不可分。 3、学习的特征 （1）学习伴我们成长 （2）学习没有终点 二、学习点亮生命? 学习的作用 （1）学习，不仅让我们能够__________，而且可以让我们有更充实的生活。 （2）学习就是给生命添加________。如果不学习，人的生命将会________。 （3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的__________。 （二）合作探究部分? 1、教材第17页“|探究与分享” （1）每个人都要学习吗？ （2）长大成人以后，我们还需要学习吗？ 2、重难点探究 学习点亮生命 今年八十岁高龄的“红色经典”宣传员,芜湖老人何志成，每天都在小区宣传橱窗前“转悠”，还不市地在一小本上慢慢记写着什么，“我看着橱窗里有许多党史知识，还有美好乡村的图片故事，我在把他们抄下来。我年纪虽不小了，但没有说就不要学习了啊，活到老，学到老，一步学习就要了滑坡了。我把这些知识和故事抄下来，充实到我的宣传稿中，宣讲就更接地气、更生动了，我的宣讲也就更有意义了。” （1）何志城老人“活到老，学到老”的做法体现了一种什么理念？ （2）请说明何志城老人说的“活到老，学到老，一步学习就要了滑坡了”包含的道理？ 归纳测评：? 1、下列属于中学生在学校中能够学习到的是（??? ）? ①掌握一定的知识和技能 ?②掌握行之有效的学习方法 ③养成了良好的学习习惯?④知道怎样与同学、老师友好相处 ?A?①②?③④????B①②?④????C?①③?④???D?②③④? 2、七年级学生小李学习不认真，经常旷课、逃学，导致学习成绩急剧下降，同学对他进行劝诫，他还不以为然。这说明（??? ?）? ① 小李在学习上缺乏自觉、主动的态度，不利于其今后的成长②学习是自己的事，小李的学习怎样与其他人毫无关系③小李应珍惜来之不易的学习机会，认真学习④?现在的中学生都不爱学习A①② ?B③④? C?①③ ??D?②③? 3、对于终生学习，很多同学都提出了自己的看法，下列理解正确的是（???? ） ?①小何说，我们现在的学习是为了将来对社会做贡献，也是终生学习的基础②小罗说，对于已经参加工作的成年人来说，也要寻找一切机会继续学习，更新知识?③ 小黄说，进入老年之后，就应该想享受生活，无所谓学不学了④?小亮说，终生学习是时代的提出来的对全人类的要求 A?①②?③? ?B①②?④? ?C?②③④ ?D①③?④ 4、今年的政府工作报告指出，“提供更多优秀文艺在作品，倡导全民阅读，建设书香社会。”这是因为①一切美好的东西都可以从阅读中得到②学习可以提高品德修养，可以增长才干③不断学习才能适应社会发展的要求④学习是成才的阶梯 A、?①②?③④ B、①③?④?? C、①②?④ D、②③④? 5、“最美孝心少年”湖南姑娘向娜在在照顾家人之余，抓紧一切时间学习，成绩在全校名列前茅。我们应向向娜学习，因为①学习才能应对未来社会的挑战②要想有出息，唯一的出路就是上学读书?③知识能改变一个人的命运，拓展发展空间④向娜克服重重困难，坚持不懈努力学习，是我们的榜样 课后反思