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八年级数学上册勾股定理的应用《课件_北师大版.ppt
勾股定理的应用 1.一种盛饮料的圆柱形杯(如图),测得内部底面直径为5㎝,高为12㎝,吸管放进杯里,杯口外面露出5㎝,问吸管要做多长? * * * * 1、你知道勾股定理的内容吗? 2、一个三角形的三条边分别为 a、b、c(ca,b),如何判断 是否直角三角形? 温故而知新 A B C A B 我怎么走 会最近呢? 2. 有一个圆柱,它的高等于12厘米,底面半径等于3厘米,在圆柱下底面上的A点有一只蚂蚁,它想从点A爬到点B , 蚂蚁沿着圆柱侧面爬行的最短路程是多少? (π的值取3) B A 高 12cm B A 长18cm (π的值取3) 9cm ∵ AB2=92+122=81+144=225= ∴ AB=15(cm) 蚂蚁爬行的最短路程是15厘米. 152 3.我想检测雕塑底座正面的AD边和BC边是否分别垂直于底边AB,随身只带了一把卷尺, (1)你有办法吗? (2)量得AD长是30厘米,AB长是40厘米,BD长是50厘米。AD边垂直于AB边吗? A C D B (3)若随身只有一个长度为20厘米的刻度尺,能有办法检验AD边是否垂直于AB边吗? A C D B B’ A′ 1 5 “今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺。引葭赴岸,适与岸齐。问水深、葭长各几何?” 注:方:正方形 丈:长度单位。1丈=10尺 葭:芦苇. 4《九章算术》 “今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺。引葭赴岸,适与岸齐。问水深、葭长各几何?” 《九章算术》 1 5 解:设水池的深度为x尺, 则芦苇的长度为x+1尺 x x+1 由勾股定理得 x2 +52=(x+1)2 x=12 x2 +25= x2+2x+1 24= 2x 答:水池的深度为12尺,芦苇的长度为13尺 小试身手 : ? 5.如图,学校有一块长方形花园,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花园内走出了一条“路”,仅仅少走了________步路, 却踩伤了花草。 (假设1米为2步) 3 4 “路” A B C 5 几何画板演示 4 6.如图,盒内长,宽,高分别是30米,24米和18米,盒内可放的棍子最长是多少米? 18 30 24 及时练 * *
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