《圆的认识》ppt教学设计ppt课件.pptVIP

平 面 图 形 一切立体图形中最美的是球形，一切平面图形中最美的是圆形。 圆的认识 圆 圆是由曲线围成的平面图形。 圆的认识 圆心 圆中心的这一点叫做圆心。 O 圆心决定圆的位置。 圆心 圆内 圆外 圆上 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 r 半径 圆心 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 先任意画一个圆，把它剪下来，再画一画、量一量、 比一比、折一折，在小组里讨论： . （1）在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？ . （2）在同一个圆里，半径的长度相等吗？直径呢？ （3）同一个圆或等圆中的直径和半径有什么关系？ （4）圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？ o ? 在同一个圆里，半径有(无数条)，长度都(相等)。 o ? 在同一个圆里，直径有(无数条)，长度都(相等)。 o ? d r r d=r+r d=2r 在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半。 （在同一个圆里） 半径r 0.3米 ? 1.03厘米 ? 2.7米 直径d ? 0.8分米 ? 1.4厘米 ? 0.6米 0.4分米 0.7厘米 2.06厘米 5.4米 二、填空。 在一个圆里，直径是最长的线段。 0厘米 2 6 5 4 3 1 0厘米 2 6 5 4 3 1 0厘米 2 6 5 4 3 1 0厘米 2 6 5 4 3 1 0厘米 2 6 5 4 3 1 0厘米 2 6 5 4 3 1 . . . . . 无数条 无数条 2条 1条 3条 2条 你能画出几条的对称轴 0 1 2 3 4 6 7 8 5 画圆（例如：圆规两脚间的距离为2cm）。 一、定长 二、定点 三、旋转 2厘米 用 圆 规 画 圆 半径（直径）决定了圆的大小。 1、不用圆规，你能画圆吗？ 说一说，你是怎样画的？ 这些画圆的方法你想到了吗？ o C D G H M N B F E 图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？ 一、请你来当小老师 1、在同一个圆内只可以画1000条直径。 ( ) 2、所有的圆的直径都相等。 ( ) 3、两端都在圆上的线段叫做直径。 ( ) 4、直径3厘米的圆比半径3厘米的圆要大些。( ) × × × × （5）直径长度是半径的2倍。（ ） （6）在同一个圆内从圆心到圆上任意一点的距离 都相等。（ ） （7）画一个直径6厘米的圆，圆规两脚的距离应 该是6厘米。（ ） （8）等圆的半径都相等。( ) × × √ √ 一、请你来当小老师 （9）半径是射线，直径是直线。( ) × （10）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。( ) √ (11)经过圆心的线段是直径。(　　　) (12)圆心到圆上任意一点的距离相等。(　　　) (13)时钟的分钟转动一周形成的图形是圆。(　　　) × √ √ 一、请你来当小老师 三、选择 （1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A、半径长度 B、直径长度 （2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A、圆心 B、圆外 C、圆上 （3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A、直径 B、线段 C、射线 （4）一个圆的半径扩大2倍，他的直径就扩大（ ）倍。A、2倍 B、4倍 C、无法确定 A C B A . ． 3cm d=( )cm . . 6cm r=( )cm 10cm r=( )cm d=( )cm . 高3.5cm 6 3 5 7 在一个正方形中间画一个最大的圆，圆的直径就是（正方形的边长）。 思考： 　　 在边长是10厘米的正方形里画一个最大的圆与长是20厘米、宽是8厘米的长方形中画一个最大的圆。这两个圆中(　　) 　　　　 　　 ① 　　①正方形的圆＞长方形的圆 ②正方形的圆＝长方形的圆 ③正方形的圆＜长方形的圆 这是利用圆心到圆上任意一点的距离都相等的特性，车轴放在圆心的位置，车轮滚动时车轴保持平稳状态，使行进的车辆也保持平稳状态。 今天你学到了什么？ 圆心（0） 半径（r） 直径（d） d = 2 r 或 r = 2 d 半径(直径)决定圆的大小，圆心决定圆的位置。 圆规是画圆的工具。