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高职生职业素养提升与就业问题探析 　　摘要：高职教育以就业为导向，致力于培养技能型专门人才的特殊性，使其就业问题与学生的职业素养的提升紧密相连。通过对学生职业素养的提升，不仅增加学生的就业成功几率，而且也增加了用人单位的满意度。 　　关键词：高职；职业素养；就业 　　 　　一、高职院校学生职业素养提升和就业联结的紧迫性 　　职业素养是大学毕业生质量的重要构成部分，亦是影响毕业生就业质量的不可或缺的因素之一。素养意指个人在从事某项工作时应该所具备的素质与修养。一般是指个人在品德、知识、才能和体格等诸方面先天的条件，以及后天的学习与锻炼的综合结果。对大学生而言，为了满足社会的需要，以及增加就业的成功机率，必须加强职业素养的提升。职业素养的内容涵括三个方面：首先，是基础层次的职业素养，只要涉及职业道德和职业知识；其次是学生自身的素养，只要指个人身心素养和职业审美素养；第三是创业能力，只要涉及职业技能和职业情感。众所周知，高等职业技术教育的定位是以服务为宗旨，以就业为导向，以培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能人才为目标，走产学结合的发展道路。其定位决定了高职院校人才培养有别于本科院校，更需要强调毕业生的实际工作能力和技能，对全面职业素质和综合职业能力的要求高于本科院校。为更有效地提高学生职业素质，获得用人单位、毕业生双满意的就业质量，针对当前影响毕业生就业质量的劳资矛