《现代汉语词汇课件》课件.ppt

1、感情色彩 褒义色彩 贬义色彩 胚胎 胎盘 内科 课时 德育 青衣 花旦 电荷 电压 杀青 随着社会的发展，某些词的感情色彩会发生转化。 清高、泼辣、逢迎、风流 “我买一件蓝色40公分男式短袖纯棉衬衣” 我买完衬衣从商店里走出来，恰好碰到了同一办公室的小陈，他问我：“杨老师您做什么去了？我回答“买衬衣去了。” 为了便于认识、说明和掌握词义，必须对它进行分解。编纂词典 若干义项。 把戏 口 ①魔术杂耍等技艺。 ②手段、诡计。 （二）义项的分类 基本的常用的义项，叫基本义。 由基本义转化来的叫转义。 练习 下面是含有“花”的句子，我们定为 花1，花2，花3， 花4，花5，花6 请判断哪些是同音词，哪些是不同的义项? 掐了一朵花1 买了一盆花2 这布花3了一点 花4了三块钱 眼睛花5了 他叫花6容。 二 义素 （三）义素分析的原则 1.系统性原则 义素分析必须在一定的语义系统中进行，不在一个系统中无法进行义素分析。 2.对等性原则 3.简明性原则 （三）义素分析的运用 1、准确地掌握、理解、解释词义。 鲸：海大鱼也 鲨鱼 [-陆生][+大][+哺乳动物] 2、突显词义的异同和联系。 矩阵图 HUMAN ADULT MALE man + + + woman + + - boy + - + girl + - - 伯伯： [+男性][+比父亲大][+血亲][+父系][+长辈] 叔叔： [+男性][－比父亲大][+血亲][+父系]][+长辈] 姑姑： [－男性][±比父亲大][+血亲][+父系 ][+长辈] 1、义素分析是从音位学借鉴过来的。而音位学中的音位特征库是一个有限的封闭体系，而语言中的词义数量是无法明确的。 2、义素分析对较具体的词义分析很容易，但对较抽象的词义分析很难，如 “意义，美好，困难“ 等词。 3、明确一个词义究竟有哪些义素组成的是很困难的。无法穷尽词义的义素 义素分析法在汉语教学中的意义 1、有利于系统、高效地学习词汇。 椅子 转椅 凳子 （语义场） 红 橙 黄 蓝 绿 黑 白 婶婶 嫂嫂 舅舅 叔叔 伯伯 姑姑 姨 2、有利于同义词的辨析 生日 寿辰 诞辰 自信 自负 四 语义场 A 金---木---水---火----土 B金----银---铜---铁----锡 C 教-----学 D工—农---商-----学------兵 （三）语义场的类别 二 同义义场 同义词 （二）同义词的差别 2、色彩方面的差别 3、词性的差异 （三）同义词辨析的方法 1、借助语境。 2、互相替换。 辨析下列各组同义词 敏锐—敏捷 摧毁—摧残 恐吓—吓唬 召集—召开 厌恶—厌烦 喜爱—溺爱 局面—场面 充足—充分—充沛 深刻—深入 开端—开始 （四）使用同义词的作用 我从东长安街向天安门广场走去,未进入广场就望见纪念碑.它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部,和天安门遥遥相对,在远处就可以看到毛主席亲笔题的“人民英雄永垂不朽”8个大字.我越过广场,踏着橘黄色花岗石石道,徐徐走到纪念碑台阶前,从近处仔细瞻仰纪念碑. 三、反义义场和反义词 （四）反义词对举的灵活性 指出下列各词的反义词 富裕 平坦 吝啬 节约 练习题 在一次小学语文考试中，有一个题目是写出“伟大”的反义词，有的学生答“平凡”，被判为错误，因为标准答案是“渺小”。请谈谈你对这个问题的看法。 （六）反义词的作用 反义词的作用主要是修辞作用，是在“对举”中实现的。把对立的事物或概念加以对举，相互对照，相互比较，就像一幅“白雪映红梅”的画面，使白者愈见其白，红者更显其红。反义词的作用主要表现在以下几个方面： ?? 1、通过对比、映衬，突出事物矛盾。例如： ?? ① 当我沉默着的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。 （鲁迅《野草》题辞） ?? ② 真的、善的、美的东西总是在同假的、恶的、丑的东西相比较而存在，相斗争而发展