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- 2018-10-10 发布于浙江
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从课堂评价反馈出,同学们的焊接质量不高,今后还需加强训练。 在检查调试环节中,有一部分同学遇到故障不知如何分析和排除,原因是没有很好地掌握电路原理。这也为我进一步完善教学指明了方向:今后,我要和我的同事们多想办法,多开发信息化教学工具,帮助学生学习和掌握理论知识。 * * * * * * * * * * * * LED台灯的安装与调试 2013年中等职业学校“创新杯”教师信息化教学设计和说课大赛 -*- LED台灯的安装与调试 学情分析 教材分析 教学目标 教学过程 教学反思 教学策略 教学设计与说课构思 -*- 第三章 趣味声光电路 实训项目十 防空警报电路实训项目十一 声控闪光灯 实训项目十二 发光二极管电平指示电路 实训项目十三 叮咚门铃 学情分析 教学目标 教学策略 教学过程 教学反思 教材 分析 教材处理与创新 “LED台灯” -*- 擅长电脑 操作 具备入门知识技能 理论知识 薄弱 喜欢动手 操作 学情 分析 教材分析 教学目标 教学策略 教学过程 教学反思 -*- 知识目标: 理解LED台灯的电路构造和工作原理。 学情分析 教材分析 教学策略 教学过程 教学反思 教学 目标 情感目标: 强
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