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- 2018-10-10 发布于浙江
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你知道抢答器怎么设计吗? PLC控制抢答器设计 掌握抢答程序的设计方法和步骤,能够根据任务要求,完成抢答器的程序设计和硬件连接。 知识与技能 通过实践,培养学生的问题意识,提高学生发现问题、解决问题的能力,增强学生自主探究、合作学习能力。 过程与方法 让学生经历实践中的成功与挫折,感受团队协作的快乐,树立热爱专业的思想,增强安全保护意识。 情感、态度与价值观 教学目标: 重点、难点、关键点: 重点 难点 关键点 掌握抢答程序的设计方法和步骤 能够根据控制要求和外部设备,灵活、合理地设计I/O分配,进行正确的PLC硬件接线 联机调试,故障分析 任务说明: 参照任务文件 完成任务方案 展示任务实物 做什么 任务说明: 试设计一简单抢答器,控制要求如下: 有A、B、C、D四组抢答信号。按下启动按钮,任一组抢先按下按钮,数码管显示该组组号,同时锁住抢答器,使其他组按键无效。当按下复位按钮,重新开始抢答。 任务设计: 自锁 互锁 1.复习电动机正反转控制程序 任务设计: 2.独立获取信息 任务设计: 3.明确分工 编程员:写出 I/O分配表及设计梯形图 操作工:绘制电气原理图,并负责接线 调度员:统筹管理整个团队,对工作过程中出现的问题及时协调平衡。 抢答部分 显示器输出部分 任务设计: 启动 停止 自锁
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