《讲人物故事-课件（演示）》教学课件.pptVIP

其实，留在我们记忆中的人，不仅仅有这些电影电视中的人，我们身边一定也有不少人让你印象深刻。这次口语交际，就让我们讲讲人物的故事。可以讲课本里的，也可以讲课本外的，还可以讲现实生活中的。讲过以后，大家评一评，谁讲的故事给大家留下的印象深。 * 喜羊羊： 　　青青草原上最聪明的小羊，比别的羊都跑得快，乐观、好动。他每次都能识破灰太狼的阴谋诡计，拯救羊羊族群，是羊部落的小英雄。 灰太狼： 　　一个奸诈、愚蠢、怕老婆的大灰狼。平时爱钻研抓羊办法，是个永不言败的发明家；永远想吃羊，却永远被喜羊羊捉弄。 美羊羊： 　　美女羊，爱美、心灵手巧。 懒羊羊： 　　羊村最懒的羊，只喜欢做两件事——睡觉和吃东西。运气很好，危急关头总能被同伴救出。 慢羊羊： 　　羊部落中最年长的羊，博览群书。最爱搞小发明创造，是个典型的乌龙发明家。 红太狼： 　　灰太狼的老婆、小灰灰的妈妈。爱美、好吃懒做、爱慕虚荣，自以为是天底下最善解狼意的老婆。 　　讲人物的故事 口语交际 ??  孙悟空在花果山过着自由的生活，因拿了龙王的镇海之宝--金箍棒，被龙王告上天庭。 太白金星献计说：将孙悟空骗上天庭。明封为弼马温（一个管理喂养天马的小官），暗中则压制他。 孙悟空到天庭，识破诡计，捣毁了御马监，反出南天门，回到花果山，自封“齐天大圣”。 玉帝大怒，命李天王带领天兵天将捉拿孙悟空。于是，在花果山的上空，打了起来，结果未能捉住悟空，玉帝接受金星献策，假意封孙悟空为齐天大圣，并将蟠桃圆交他掌管，想把他骗来，软禁在天上。孙悟空听说蟠桃园中的仙桃非常稀罕，自己挑选几个大仙桃，饱餐了一顿。 正值王母寿辰，七仙女奉命摘桃，来到桃园，惊动了正在酣睡的孙悟空。经过盘问仙女，孙悟空得知王母要设蟠桃宴，请了各路神仙，惟独没他。孙悟空这才看透玉 帝的欺骗阴谋，火冒三丈，先是大闹蟠桃宴，自个儿开怀痛饮，还将所有仙酒仙菜席卷一空，装进乾坤袋，准备带回花果山。哪知酒醉迷糊，撞进太上老君的兜率 宫，将专供玉帝服用的金丹吃了个干净，这才返回花果山，与众猴孙大开仙酒会。  玉帝和王母气得咬牙切齿，立命李天王带领十万天兵天将，兴事问罪。一场激战开始了，孙悟空与神通广大的二郎神斗了几百回合，不分胜负。最后，因遭到太上老 君的暗算，不幸被擒。天神们无论用什么办法都损伤不了孙悟空一根毫毛。玉帝又将孙悟空打入太上老君的炼丹炉炼烧。未想孙悟空并未烧死，还练出火眼金睛，打 上灵霄宝殿。一路上的天兵天将，望风披靡，玉帝狼狈奔逃。 ? 猴王胜利了，回到花果山，重树齐天大圣旗幡，与猴孙们过着快乐的生活。 ?孙悟空在花果山过着自由的生活，因拿了龙王的镇海之宝--金箍棒，被龙王告上天庭。?????? 太白金星献计说：将孙悟空骗上天庭。明封为弼马温（一个管理喂养天马的小官），暗中则压制他。??? ???孙悟空到天庭，识破诡计，捣毁了御马监，反出南天门，回到花果山，自封“齐天大圣”。??? ???玉帝大怒，命李天王带领天兵天将捉拿孙悟空。于是，在花果山的上空，打了起来，结果未能捉住悟空，玉帝接受金星献策，假意封孙悟空为齐天大圣，并将蟠桃圆交他掌管，想把他骗来，软禁在天上。孙悟空听说蟠桃园中的仙桃非常稀罕，自己挑选几个大仙桃，饱餐了一顿。 ?????? 正值王母寿辰，七仙女奉命摘桃，来到桃园，惊动了正在酣睡的孙悟空。经过盘问仙女，孙悟空得知王母要设蟠桃宴，请了各路神仙，惟独没他。孙悟空这才看透玉 帝的欺骗阴谋，火冒三丈，先是大闹蟠桃宴，自个儿开怀痛饮，还将所有仙酒仙菜席卷一空，装进乾坤袋，准备带回花果山。哪知酒醉迷糊，撞进太上老君的兜率 宫，将专供玉帝服用的金丹吃了个干净，这才返回花果山，与众猴孙大开仙酒会。 ??? ???玉帝和王母气得咬牙切齿，立命李天王带领十万天兵天将，兴事问罪。一场激战开始了，孙悟空与神通广大的二郎神斗了几百回合，不分胜负。最后，因遭到太上老 君的暗算，不幸被擒。天神们无论用什么办法都损伤不了孙悟空一根毫毛。玉帝又将孙悟空打入太上老君的炼丹炉炼烧。未想孙悟空并未烧死，还练出火眼金睛，打 上灵霄宝殿。一路上的天兵天将，望风披靡，玉帝狼狈奔逃。?????? 猴王胜利了，回到花果山，重树齐天大圣旗幡，与猴孙们过着快乐的生活。 （1）语言要口语化。口语化是故事语言的特点，因为口语化的语言接近于生活语言，富有生活气息，说起来顺口，听起来悦耳。 （2）掌握好语气和语调。讲故事的人要运用语调的抑扬顿挫，来表达不同的感情色彩。在叙述不同的内容、描绘不同的情态时，都要运用语气和语调的变化，加以区别。如果不是这样，语调平淡，再好的故事也吸引不住人。 （3）处理好语速和节奏。讲故事，要快慢适度。太慢，听的人不耐烦；太快