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认识固体 年级:三年级 用多种方法研究固体的性质 我根据把几种固体弄碎的难易程度,将它们按硬度排序。 我们怎样想办法把混合的固体分离呢? 颗粒大小不同的固体混合前后 重量和体积有变化吗? 结 论 颗粒大小不同的固体混合前后重量不变,体积改变。 * 把这些物品按固体、液体分类 能不能说它们既是固体又是液体?? 面 牙膏 我们来和面 观察液体固体的变化 用面粉、鸡蛋、水做个和面实验,观察固体和液体的溶合,观察这一过程中固体液体形态的转化 想一想早上刷牙时候的情景…… 固体 混合物 液体 牙膏和面是固体和液体的混合物。 描述固体 1.各具形状:扁的、长方形的、圆的、不规则的…… 2.坚硬程度:有的软、有的硬、有的很硬…… 3.颜色:白的、蓝的、红的、什么颜色都有 4.其他方面:重量、透明度…… 透明度 软硬 形状 颜色 橡皮 玻璃 螺帽 石块 名称 性质 固体的性质 灰白 不规则 硬 不透明 银色 六棱形 硬 不透明 无 片状 硬 透明 米色 长条形 软 不透明 性质:有一定的体积和形状,如果受到的外力不大,其体积和形状的改变很小。 最硬的:1、螺帽 2、石块 3、玻璃 4、橡皮 固体和液体的区分 2.液体具有流动性,固体没有 3.说说其他的区别 1.固体形状是固定不变的,液体形状有容器决定! 思考题: 研究固体的混合与分离 研究固体的混合与分离 思考题: 大米150ml 塑料块150ml 150ml 150ml 大米204.2g 塑料块63.4g 204.2g 63.4g 固体混合前后的重量变化 混合前后固体重量不变 混合前固体总重量: 267.6g 204.2g 267.6g + 63.4g = 混合后固体总重量: 267.6g 固体混合前后的体积变化 混合前后固体体积改变 混合前总体积: 210ml 150ml 300ml + 150ml = 混合后总体积: 210ml *
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