实习大纲数控技术应用专业呼和浩特机械工程职业技术学校二〇.DOCVIP

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实习大纲数控技术应用专业呼和浩特机械工程职业技术学校二〇.DOC

实习大纲数控技术应用专业呼和浩特机械工程职业技术学校二〇

PAGE 9 - 实 习 大 纲 数控技术应用专业 呼和浩特市机械工程职业技术学校 二〇〇九年一月 数控车实训教学安排 实习目的 通过该课程的学习,使学生熟悉地掌握数控车床或数控铣床(加工中心)的基本手工编程方法、典型零件、常规工序的数控机床加工操作方法,初步掌握数控机床精度检验和维护技能,并能达到中级或中级以上的水平。 实习要求 了解数控机床的型号、结构,加工工艺特点和应用以及安全操作规程;掌握车削加工的基本操作方法,正确使用车工常用的刀具、量具,能按图样要求独立加工中等复杂程度的零件。 三、 实习成绩评定 1. 实习成绩评定的依据 (1) 实习中的学习态度,遵守纪律情况。 (2) 基本操作动作的正确性和要求掌握知识的情况。 (3) 实习作业完成情况,工件的质量。 2. 成绩评定 每一实习项目均应评定成绩。实习成绩按百分计,记入学生成绩册。 四、说明 1. 本课程实训基本要求是根据中等职业学校机械加工技术专业课程设置中统一要求部分制定的。 2. 本课程教学基本要求的制定参照劳动部门有关机械加工工种技术等级的标准。 3. 认真做好机加工实习的组织安排工作,每一项目实习之前应进行动员,阐明实习任务与要求,使学生以严肃认真的态度做好每一项目的实习。 4. 注意指导学生基本操作的要领,及时纠正学生不正确的操作方法。 5. 注意完成好实习作业的课题,作业课题反映了该实习项目的主要内容和操作水平。 6. 做好每一实习项目实习情况的讲评和实习作业评定工作。 实习第一周:(实习材料:塑料棒) 课题一 入门指导(周一、周二) 讲解与示范: 1、车床各部分的名称、作用、操作方法和工艺范围; 2、掌握机床的开机,关机顺序; 3、熟练掌握机床控制面板功能键的功能; 4、试运转,车床沿X轴正负向,Z轴正负向移动。 5、主轴变速等操作方法。 6、机床的维护保养; 7、车工安全操作规程。 实习作业: 熟悉车床操作面板及各部分操作方法; 课题二 用试切法对刀(周三、周四) 讲解与示范: 1、外圆车刀的结构、主要角度、安装; 2、游标卡尺、千分尺的用法; 3、车削用量及其选择; 4、掌握对刀的基本理念; 5、用外圆车刀车外圆进行试切对刀,(先对Z轴,后对X轴)。 6、如何进行测量及录入。 实习作业: 测量工件练习; 试切对刀的基本理念,试切方法,录入方法并写实习报告,上交实习报告。 课题三 练习台阶轴的车削方法(周五,周六) 讲解与示范: 圆锥的计算;车内、外圆锥面的方法;内、外圆锥面的测量。 1、练习使用G00、 G01 指令,辅助功能F、M、S、T指令加工台阶轴。 2、完成图纸:练习一、练习二、练习三零件的加工(理论教师要教会这三张图纸的编程,在仿真上完成模拟加工。) 完成图纸:考件1,考件2的测试,给出实习成绩,上交实习报告。 4、实习作业 练习使用径指令,车削与测量内、外圆锥面。 实习第二周(实习材料:塑料棒) 课题一 练习圆弧的车削方法(周一、周二、周三) 讲解与示范: 讲解切削用量,圆弧的切削方法,节点计算方法,至少要学会用计算机辅助求节点的方法。 1、练习使用圆弧进给G02、G03指令,辅助功能F、S、M、T指令加工顺时针圆弧插补,逆时针圆弧插补。 2、完成图纸:练习4、练习5、练习6、练习7、练习8的加工。 (理论教师要教会这四张图纸的编程,在仿真上完成模拟加工。) 3、完成图纸:考件4,国际象棋卒的测试,给出实习成绩,上交一次实习报告。 实习作业: 学习节点计算方法 课题二 练习以下指令的使用方法(周四) 讲解与示范: 1、练习使用暂停G04指令 2、返回机械零点G28指令 3、工件坐标系设定G50指令 4、完成图纸:练习9的加工 实习作业: 引入G04、G28、G50对加工的方便之处。 课题三 练习以下指令的使用方法(周五、周六) 讲解与示范: 学生要理解使用切削循环可以大大简化编程,使编程更加容易。 1、练习使用轴向车削循环G90指令 2、重新完成图纸考件4、练习9的加工,并比较与以前的加工方法的区别。 (理论教师要教会用G90指令完成这两张图纸的编程,在仿真上完成模拟加工。) 3、完成图纸上交实习报告 实习作业: 用循环指令对图纸 :练习4、练习5、练习6、练习7、练习8编程,并比较与以前编程方法的区别。 实习第三周(实习材料:塑料棒) 课题一 练习以下指令的使用方法(周一、周二) 讲解与示范: 1、练习使用轴向车削循环G90指令 2、练习使用径向切削循环G94指令 3、完成图纸:练习9、练习10 、练习11(可先不加工螺纹) (理论教师要教会用G90指令完成这两张图纸的编程,在仿真上完成模拟加工。) 4、完成考件 5、考件6的加工,给出实习成绩。 实习作业: 用循

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