2018-2019学年度第一学期.doc

2018－2019学年度第一学期 初中文科综合教研组工作计划 一、指导思想 本学期将按照市教科院、区教育局教研室和校教科室、教务处的总体计划和工作要求，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，积极践行社会主义核心价值观。以基础教育课程改革深入推进及统编新教材使用为契机，以培养、提升学生的政史地学科核心素养为目标，以优化课程建设与实施、不断提升教育教学质量为中心，遵循科学育人规律，进一步提升课程与教学研究的整体水平。加强教师队伍建设，加大对骨干教师和青年教师的培养指导力度，引领广大教师认真学习教育教学理论，发现、关注教学实践中的问题，群策群力探索解决问题的策略和方法，为提高我校初中文科综合教研组的教学质量而努力。 二、主要工作 1、积极持续推进课程改革，不断提升课程实施水平 义务教育阶段品德课程将更名为《道德与法治》，2018年八年级和九年级的政治和历史都使用新教材部遍教材。针对上述情况，我们将组织教师积极参加市、区的各级各类培训，采取多种方式如：同题异构、学术沙龙、集体备课等多元方式，引导教师加强理论学习、研究与实践探索，深化对新教材、新课标的理解，不断提升教师开发教材及课程资源的能力。 2、扎实教研科研活动，切实提高教学效益 进一步加强对本组的课题研究的管理、指导与交流研讨工作。带领本组成员积极开展区课题研究，并申报和参与校级微型课题的研究，通过课题研究带动本组青年教师深入开展课堂教学改革活动，力争早出成效，扩大受益面。 推进深化校本教研工作，积极开展校本教研活动。营造研究氛围，落实研究内容，深化研究主题，不断提升校本教研质量。提高集体备课活动效益，集体备课重点应放在如何确定教学主题、教学目标、教学重、难点，如何针对性地选择教学资源、设计学习活动，如何优化教学策略和教学方法以及加强课的整体性研究等方面。 3、拓展研训路径，加强师资队伍建设 加强教研组建设，关注“五级梯队”老师及青年教师的培养工作。切实落实学校的跟踪听课、评课，全力搭建青年教师展示自己才能的舞台。以“常态课”促进教师自我反思，在良好的研究氛围中逐步提升教师上课、观课、议课的水平和能力。引导教师增强信息技术的应用意识和能力，充分利用信息技术提升课堂教学水平。积极鼓励优秀教师拍摄精品课等，为广大教师提供教学资源。 4、加强对中考的研究，提高复习效率 抓早抓实新一届毕业教学复习工作。各初中校德法、历史九年级备课组及学科教研组，要及早谋划全年毕业班教学与复习工作，认真总结2018届毕业教学工作得失，深入研读近几年常州市中考试卷，第一时间关注2019年中考说明，充分发挥中考对教学与复习的导向作用，加强对各类考试的研究及命题技术培训。把握中考命题趋势，促进命题研究从经验走向科学，提高教师的命题能力，不断优化教学、复习策略，提升教学与复习的效率。 三、主要活动 九月份： 组织部分教师参加市、区八九年级政治、历史新教材培训活动。 2、组织本组教师积极参加省论文评比活动和市年会论文评比活动。 3、召开课题组会议，部署本学期区课题和校微型课题研究工作。 4、刘坚老师开设校公开课。 5、组织教师参加区九年级历史专项研讨会，解读2019年常州市历史中考考试说明修订情况，研讨北师新版教材使用背景下的教学与复习工作。 6、全组成员跟踪听课杨莹老师。 十月份： 1、组织教师参加区七、八年级历史统编新教材教学观摩主题研训活动。 2、组织教师参加区九年级道德与法治主题研讨活动暨基地工作会议，分析2018年常州市中考德法试卷，研读常州市2019年中考德法学科考试说明，明确中考命题改革的方向与要求，及早谋划2019年复习迎考工作 3、组织教师参加协作片七、八年级道德与法治新教材教学观摩主题研训活动。 4、杨莹、李秀老师开设校公开课。 十一月份： 1、组织教师参加区历史学科复习教学主题研讨活动暨基地工作会议，及早谋划2019年复习迎考工作。 2、组织教师参加区级以上课题研究阶段成果观摩研训活动。 3、组织教师参加常州市德法学科关键问题研讨活动。 4、李云波、张佳老师开设校公开课。 十二、一月份： 1、邱晓波、王姗老师开设校公开课。 2、做好初中各年级政史地期末质量检测的有关工作。 3、学期学科教研工作总结及下学期教研工作计划拟订。