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良好学习习惯有na些.doc
良好学习习惯有哪些
?可以节省学习时间,提高学习效率
?而且可以减少差错
1.勤于思考、敢于攻关的习惯
?有的孩子缺乏毅力,自觉控制能力较差,在学习中遇到困难时,往往不肯动脑思考,就遇难而退,或转向教师或父母寻求答案。
?家长不要代孩子解答难题,而是要用坚定的神色鼓励孩子动脑筋,用热情的语言激励孩子敢攻克困难
?在辅导孩子学习时,不能只对一题一文进行辅导,最重要的是教育孩子学会用脑,帮助孩子克服内部或外部的困难和障碍,使孩子树立坚定的信心和克服困难的毅力
?心有疑,随札记;就人问,求确义
2.在规定时间内学习的习惯
?学校里的学习有严格时间规定
?在家里也应该有固定的学习时间
?宽为限,紧用功;工夫到,滞塞通?
形成一种时间定向
?放学后应先写作业后玩
?晚饭后稍稍休息一下,立即做功课
?使开始投入学习的准备时间减少到最低限度,使孩子能够很快地专心学习
?训练学生的专注能力,集中精力学习
回家八部曲
?放好书包换鞋衣
?讲究卫生把手洗
?一定喝水吃东西
?赶紧坐定先复习
?再做作业心有底
?检查对错需仔细
?明天学啥先预习
?收拾准备好欢喜
3.力戒拖延和磨蹭
?在规定的时间内精神不专注
?学习时摸摸这儿
?迟迟进不到学习状态中,
?学习时总有许多毫无意义的停顿
?貌似学习,学习效果极低
“名模”(名磨=著名的磨蹭)恶果
?白白浪费了时光
?养成做事心不在焉的坏习惯
?会造成思维迟钝,注意紧张度降低
?影响智力发展,使学业落后
?形成拖沓的作风,学习、工作都没有效率
家长检讨
?自家遗传是否就是“慢性子”?
?提前上学或能力不足或发育迟滞?(学习能力不成熟)
?小学一年级时没有养成良好的学习习惯?
?孩子睡眠不够?(大脑兴奋程度不够)
?家庭环境过于复杂?(干扰因素太多)
?总是不断地催促与提醒?(不如规定时间)
?过细过问与监测?(破坏情绪、形成依赖)
?接无关话头?(分心)
?随问随答?(依赖、磨蹭)
?添加额外?(消极怠工)
解决策略
?激发快些的动机——写完就能做自己想做的事情——制度化、合同化
?解除额外负担——预防消极怠工
?协调好作业与兴趣的关系——适当限制、适当放松
4.不懂就问的好习惯
?孩子有不懂的地方,家长不要埋怨孩子为什么不懂,更不能加以斥责
?要鼓励孩子提出什么地方不懂,找出不懂的原因,然后积极启发他们,帮助他们动脑筋,切忌烦躁、死记硬背或放下不管。
?心有疑,随札记;就人问,求确义
5.复习旧课和预习新课的习惯
?经常督促孩子按时复习当天课程,预习第二天要上的新课,是帮助孩子巩固当天所学知识,为第二天上好新课打下基础的好办法
?如果当天所学的知识不巩固,甚至没有学会,日积月累,在学校上就会产生积重难反的大困难
?一定要培养学生养成预习--听讲一复习——作业——总结的系统学习方法
6.做完作业细心检查的习惯
?不少孩子只顾赶进度,没有检查作业的习惯。因此,在作业中常常出现差错,不是写了错别字,就是、看错运算符号或者少做了习题
?最好教会学生检查作业的方法,养成细心检查作业的习惯。
7.良好的休息习惯
?“学生比老师还累”的说法不无道理,老师讲完课后可以回到办公室休息,一天上3-4节课,而学生必须马不停蹄地开始应付下一个老师,如此车轮阵一般忙碌一天,再加上完成每个老师布置的作业,无论是脑力还是体力都消耗很大、十分疲惫,因此休息和睡眠对小学生来说则显得尤为重要。
心理学家研究表明
?儿童在慢波睡眠阶段的生长速度是觉醒时的3倍,休息和睡眠可以消除疲劳、恢复体力和智力
?如果儿童休息和睡眠不好,不仅严重影响其身体的发育发展,而且也妨碍着其智力的发展,一般认为,小学生的每天正常睡眠时间应不少于10小时,否则就很难保证孩子白天有充沛的精力进行学习
五、怎样养成孩子良好的学习习惯?
1.开宗明义
?必须向孩子讲明养成良好习惯对学习的重要性,指出要养成这些良好学习习惯,必须克服哪些毛病,让孩子心中有数,做起来能联系自己的实际落到实处
价值引导
?良好的行为他期待着您的奖励
?不良的言行需要您的矫正与约束
?错误的行为表现需要您给予必要的惩罚
?身边的各种现象需要您给他评判——孩子正确的人生观、世界观、价值观需要家长在孩子幼小的心灵里培育
?爱父母、爱家人、爱亲邻、爱乡亲、爱人民、爱人类
?爱父母、爱家庭、爱社区、爱家乡、爱祖国、爱地球
2.循序渐进
?要根据孩子实际情况,逐步提出要求
?良好的学习习惯既不能一朝一夕养成,也不能在短时间内一下子统统形成
?要区分主次、难易,从孩子的实际出发,逐步提出具体的切实可行的要求,有计划地逐步扩展
3.具体指导
?为了使孩子养成良好的学习习惯,必须加以指导
?例如,为了培养孩子阅读现代文的好习惯,把比较科学的读书步骤编成“ 看、查、划、读、摘、想、记” 的七字诀,要孩子熟记并照着
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