如何提高舆情应能力课件.pptVIP

如何提高舆情应对能力 ——在全县教育系统办公室主任培训班上的讲课 许德友 一、提高舆情应对能力的必要性 当今社会舆论监督无处不在热点不断。 “表哥”杨达才，原任陕西省安全生产监督管理局局长、党组书记。 “房叔”蔡彬，原任广州番禺城管局政委。 “至尊局长”周久耕，原任南京市江宁区房产局局长。 广西来宾市烟草局长韩峰的“性爱日记”事件。 我们身边也经常会有一些舆论焦点出现。 南康家具行业整顿引发骚乱事件、赣县工业园的精达模具厂挖掘机碾死了人、瑞金市旅游局长出言不慎事件、周田地陷事件…… 教育界也有舆论热点事件发生，产生了不少负面影响。 山西省太原市蓝天蒙特梭利幼儿园虐待幼儿事件。10月15日的下午4点左右，短短10分钟的时间，这位老师就在一个女童的脸上狂扇了70下耳光。 吉水县尚贤中心小学“不听话押金”事件。2012年2月，一位来自江西省吉水县的学生家长反映吉水县尚贤乡尚贤中心小学要求学生上交“不听话押金”。 江苏的“教室接吻学生被开除”事件。2012年3月，媒体曝光，在江苏某职业学校就读的张同学因在教室内与女同学接吻，被学校勒令退学。 新闻媒体的特性： 1、小小的事甚至是被歪曲的事实，都可能变成天大的事，象湖北石首的事。 2、无论省厅级干部，还是普通干部都可能一时不慎成为全国舆论的焦点。 3、热点新闻都随时随意地发生，有些是毫无预兆的。 4、新闻媒体可以监督社会，惩恶扬善，推进