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高校教师职业道德存在问题与对策 　　摘要:高校是培养人才的重要机构,也是进行科学研究的重要机构。高校教师肩负着教书育人与科学研究的双重使命,因此,高校教师能否切实履行自己的职责关系到国家和民族的未来,而高校教师的职业道德素养直接影响着高校教师的职责履行。因此,高校教师就需要具备良好的职业道德素养。当前,高校教师在职业道德方面存在一些问题,如何解决这些问题,成了人们需要研究的课题。 　　关键词:高校;教师;职业;道德 　　中图分类号:G451.6 文献标志码:A文章编号:1002―2589(2010)23―0222―02 　　收稿日期:2010-04-05 　　作者简介:杨旭(1982-),女,辽宁沈阳人,助教,硕士研究生,从事经济伦理学研究。 　　 　　教师是“人类灵魂的工程师”。教师的职业道德是指从事教师劳动所应当遵循的行为规范和必须具备的道德素质。高校教师肩负着高等教育的使命,因此,既要具备过硬的业务能力,更要具有高尚的职业道德品质。 　　一、高校教师职业道德存在的问题 　　(一)缺乏敬业精神 　　一方面,教学态度不认真。部分教师缺少对教师工作的认同感和使命感,缺乏对教育的热忱。因此,他们在备课过程中马虎、随便,以为只要照本宣科,便能应付了事。此外,部分高校教师不积极探索新的教学方法,使课堂教学枯燥乏味、单调无聊。另一方面,科研态度不严谨。部分教师把科研当