与法同行 构建与谐校园.docVIP

与法同行 构建与谐校园 　　我作为一名教思想政治课的教师,看到青少年违法犯罪现象深感不安,认识到教好思想政治课除传授给学生知识外,更重要的是提高学生道德修养,预防青少年违法犯罪,构建和谐校园。基于这种认识,几年来我们采取了如下方法: 　　 　　一、在学校利用多种形式渗透 　　 　　1、 结合案例讲法律 　　学校是预防青少年犯罪的重要阵地,利用好课堂教学对未成年人进行思想道德、法律、爱国主义、集体主义和社会主义教育的同时,还要进行预防犯罪的教育。我在教学中,结合本学科特点,结合典型案例,寓遵纪守法教育于教学之中。如讲《依法维护社会公共安全》的内容时,出示案例:“15岁的初二学生小高与邻居小孩闹一点小矛盾,于是萌发了报复的念头。他将剧毒鼠药投入邻居家的面粉中。邻居家是做面条加工生意的,恰恰这批面粉做成面条后售给了学校食堂,致使学校305名学生中毒。请问(1)这个学生投毒属于什么行为?可能会受到什么处罚?(2)应怎样避免此类事件发生?(3)如果别人因点小事得罪了你会怎么处理?”大家通过讨论找到了答案,认|只到要增强法制观念,维护公共安全。由此,以前有的学生因鸡毛蒜皮小事发生摩擦违反班纪律的现象没有了,增强了纪律观念。 　　2、 结合《今日说法》谈感受 　　新学期开学上第一课时,我就强调要求学生要坚持收看中央台播出的《今日说法》节目。每节政治课利用5分钟指名学生介绍他所看的“今日说法”主要内容并谈感受。几人谈,大家受教育,使学生懂得了生活处处有法律,法律伴随人的一生。 　　3、 组织法律知识演讲会 　　平时,我要求学生注意观察生活,搜集材料,与课本法律知识有机结合。定期召开演讲会,学生们演讲了有关遵纪守法的内容,从中受到教育。 　　4、 走出去宣传法律受教育 　　在国家规定的法制宣传教育日,结合我市园林城市建设,我们组织学生走出校门,贴上标语,大力宣传《中国环保法》中有关条款规定。通过广泛宣传,不仅唤起市民的环保、卫生意识,而且学生本身受到了教育,学生们做到了不破坏一草一木,自觉保护校内外环境卫生。宣传《义务教育法》让全社会做到尊师重教,更使学生懂得依法接受义务教育是自己应该自觉履行的法定义务,无故自动退学、辍学是违法行为。 　　5、 组织学生参加公判大会 　　我们长期和执法机关保持联系,适时组织学生参加公判大会,使学生耳闻目睹违法犯罪受惩的事实,明白法网恢恢、疏而不漏的道理,从而增强了遵纪守法的自觉性。 　　6、 请公检法司干部讲法律 　　我们聘本镇司法所的崔干事为校外法制教育辅导员,请他定期来我校作报告,列举典型案例教育学生,极大地触动了学生们的心灵,使法常驻学生心中。每次听完报告,我们组织学生写感想、谈体会,出一期专题板报。这样既交流了学生思想,也增强学生遵纪守法意识。 　　如我校司新全同学参加司法局主办的《增强法制观念,做合格公民》征文活动荣获了一等奖。 　　 　　二、与家长携手共同教育 　　 　　为了使家庭承担保护、教育孩子的责任,我主要采取如下方法: 　　1、与家长谈家长的言行对孩子的影响 　　我注重和学生家长沟通,并与家长谈他们的言行对孩子的影响,使家长们明白自己的言行举止都潜移默化地影响着孩子的性格、思想品质、理想情操的形成。俗话说:“上梁不正下梁歪”家长的不良行为及偏激的观念很容易使未成年人受到坏的影响。因此,家长要做遵纪守法的模范,言传身教,正确引导和教育未成年人,预防和制止未成年人的不良行为。 　　2、重点做好单亲孩子家长的工作 　　许多青少年违法犯罪是由于处在单亲家庭中的家长只顾只顾自己沉浸在痛苦中,使学生缺少家庭温暖和教育,等到家长发现孩子形成不良习惯时懊悔已晚,2007年暑期开学升入八年级的两名学生由于基础差、产生厌学情绪,纪律松散。刚过两周就有时旷课和校外不三不四的人混在一起,通过了解俩人都生活在单亲家庭中。我在课下与他们谈心,转化思想,树立信念,讲法制案例,提高他们的防范意识,又及时家访、向家长反映学生在校的表现,共同关心、教育学生,使这两名学生的家长对孩子的学习、遵纪守法教育引起了重视,最后这两名学生在我和家长的共同教育下安心学习,与不三不四的人断绝了来往。 　　3、让家长重视监督学生收看《今日说法》节目 　　让家长重视监督学生收看《今日说法》节目,指导孩子写收看感想,《今日说法》播出的节目对家长对学生都有很大的教育作用。 　　 　　三、与有关部门协调联动 　　 　　1、和谐校园不仅是学校家庭的责任,也是全社会共同的责任和义务。市政府在校门前设立巡防民警,防止学生在校外与社会上不法青年接触;市政府规定在学校附近严禁开设营业性舞厅、电子游戏厅等。市政府还聘请了20多名网吧监督员。 　　2、我们还请我市关工委的老干部组成报告团经常来我校作报