初中数学与小学数学的不同初中教育精选.pptVIP

小学与初中的差异 滑 雪 路 线 有一位滑雪能手，需要从A地滑雪送一份急件到B地。他有两条长度相同的路线可以选择，一条是平路，一条是山路。山路中有一半是上坡路，一半是下坡路。上坡时的滑雪速度是平地速度的三分之二，下坡的速度比平地大1倍。哪条路花费的时间短些呢？ 设平路长度为s，沿平路滑行的速度为v，走平路所需的时间为t1，走山路所需的时间为t2。 平路所需的时间 t1 ＝ ； 山路所需的时间 t2 ＝ ＝ ＝ 。 科技使学习更简单 * 小学与初中的差异 5. 思维习惯上的差异 （3）小学对知识到解释通过直观、动手操作、归纳、猜想、简单地说明即可，而初中数学将培养学生全面、细致、深刻、准确、严密的分析和逻辑推理解决问题，培养高素质思维。提高学生的思维递进性。 科技使学习更简单 * 小学与初中的差异 6. 常量与变量的差异 （1） 小学数学中，题目、已知和结论用常数给出的较多，一般地，答案是常数和定量。学生在分析问题时，大多是按定量来分析问题，这样的思维和问题的解决过程，只能片面地、局限地解决特殊的问题。 （2）初中数学学习中将会大量地、广泛地应用代数的可变性去探索问题的普遍性和特殊性。 如：求解一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0)时，我们采用对方程系数a，b，c的讨论，讨论它是否有根和有根时的所有根的情形。 （3）在初中学习中我们还会通过对变量的分析，探索出分析、解决问题的思路和解题所用的数学思想。 科技使学习更简单 * 新学期要学的内容 初一数学的学习内容： （1）有理数 有理数是初中数学的基础知识，有理数的计算融汇在整个初中数学知识中，它与小学知识紧密相连。 （2）一元一次方程 小学学过简单的方程知识，初中进一步学习列方程解应用题。 （3）整式的运算 把数的运算拓展到式的运算，要类比学习。 （4）基础几何知识 科技使学习更简单 * 如何学好初中数学 1. 有良好的学习兴趣 两千多年前孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思说，干一件事，知道它，了解它不如爱好它，爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学，喜欢学，这就是兴趣。兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性。 在数学学习中，我们把这种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的“认识”过程，这自然会变为立志学好数学，成为数学学习的成功者。 科技使学习更简单 * 如何学好初中数学 抽象思维能力 毕达哥拉斯在意大利南部游历，忽然想起传授几何知识，就从当地找来两个青年，宣布只要他们认真学习，每人每天奖励1枚银币。 学习了一阵，毕达哥拉斯的钱袋已经空空如也，而两位青年却对几何产生了浓厚兴趣，要求继续学习，非但不要奖金，反而每人每天交纳3枚银币，作为学费。 又学了一些时间，当交费学习的时间达到有奖学习时间的四分之一时，两位青年每人还剩5枚银币。 毕达哥拉斯的钱袋里最初有多少枚银币？ 科技使学习更简单 * 如何学好初中数学 设毕达哥拉斯的钱袋里原有x枚银币，有奖学习的时间是y天， 那么，有 从第二个方程求得 y = 20。 将y的值代入第一个方程，得x = 40。 所以，毕达哥拉斯的钱袋里最初有40枚银币。 科技使学习更简单 * 如何学好初中数学 空间想象能力 科技使学习更简单 * 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 初中教育精选 中学教育精选 暑假如何起步初中数学 * 小学与初中的差异 1. 学习知识差异 对小学的数学知识推广和引伸，也是对小学数学知识的完善。 科技使学习更简单 小学数学 初中数学 知识量 少 多 层 次 浅 深 知识面 窄 广 难易度 易 难 * 小学与初中的差异 2. 学习时间的差异 （1）小学课堂教学容量小、知