《课题成果的提炼与研究报告的撰写》教学课件.pptVIP

* * 课题研究的过程与方法 四、课题研究报告的评价标准 （一）科学性 科学性主要是指正确性。即是否符合教育科学理论，遵循教育规律。具体体现为： 1. 论点正确，即具有真理性。 2. 论据正确。要使论题或论点科学，作为立论依据的资料必须具有准确性和可靠性。因此，作者必须经过仔细、全面的观察、调查、实验，尽可能多地占有资料，以充分准确的材料和数据作为立论的依据，再经过周密的思考，进行、严密的逻辑论证，才能引出符合实际的科学结论。 3. 论证正确。主要指论证必须符合逻辑，具有说理性，令人信服。 * * 课题研究的过程与方法 （二）创造性 1. 独。 人家没有独我有，即常说的“填补了空白”。 2. 特。 大家都有的，但我有自己的特色。 3. 新。 在别人的基础上有所创新，得到新论题、新观点、新见解、新看法、新技术、新结论等。 * * 课题研究的过程与方法 （三）学术性 1. 是否反映了当前教育科学发展的最高水平（即科学前沿）。 2. 是否发展了当代教育科学的最新成果。 3. 是否探求了教育现象发生、发展和变化的规律性。 * * 课题研究的过程与方法 （四）理论性 1. 从教育教学的实验和研究中建立（或总结）新理论。 2. 我们的实验研究过程必须有理论作为指导,有理论作依据。 3. 我们总结出的理论必须用来指导新的实践（成果推广）。 * * 课题研究的过程与方法 （五）语言风格 研究报告的语言、文字风格归纳起来为： 表达准确、用词恰当、 客观求实、意思清楚、 文句简练、平实朴素。 * * 课题研究的过程与方法 五、研究报告的几个具体问题 （一）关于篇幅 有的研究报告篇幅过长，达一万七、八千字。究其原因是：过多地重复论证报告和研究方案的内容；过细地叙述具体做法，缺乏提炼和概括；把应该写进工作报告里的内容误写进来了。 要把握研究报告学术性和概括性的特点，避免上述问题的发生。 一般研究报告写8000—10000字为宜。 * * 课题研究的过程与方法 （二）关于署名 文题下的署名一定写全“×省×市 ×县 × 校课题组” ，不要只写学校名。 正文后附件前右下方写执笔人。 如：（执笔人 ××× ×××）一般只写1至3人。 * * 课题研究的过程与方法 （三）关于引文 引文一定要注明出处。引文后在（ ）里写清作者、书名、页数、出版单位、出版时间。 * * 课题研究的过程与方法 （四）关于图表 图表中的数据要准确，如有的图表中的百分数相加后不是100，这是不该有的现象，另外，图表前一定有说明，图表后一定有分析。 * * 课题研究的过程与方法 （五）关于序号 文中大小标题的序号至少要自成系统、层级分明。 推荐的用法是： 1. 一般格式的标题序号撰写方式： 一、二、三、…… （一）（二）（三）…… 1. 2. 3. …… （1）（2）（3）…… ① ② ③ …… * * 课题研究的过程与方法 2. 科技项目格式的标题序号撰写方式： 1 2 …… 1. 1 1. 2 …… 1. 1. 1 1. 1. 2 …… 1. 1. 1. 1 1. 1. 1. 2 …… 文中的序号可以用①②③④表示，不另起一行。 总之，《研究报告》不仅要在结构、内容和文字上写好，而且要在细节上下功夫！ * * 课题研究的过程与方法 四川省凉山州教育科学研究所 谌业锋 一、课题研究报告 二、课题研究报告的结构和要求 三、如何写好课题研究报告 四、课题研究报告的评价标准 五、研究报告的几个具体问题 * * 课题研究的过程与方法 欢迎访问 相逢就是缘，愿与大家成为朋友！ 电话 QQ:178990915 E-mail：jksyf@163.com * * 课题研究的过程与方法 ⊙ 四川省特级教师 ⊙ 凉山州首批专家型教师 ⊙ 凉山州学术和技术带头人 ⊙ 中学高级教师 ⊙ 凉山州教科所中小学教育研究室主任 ⊙ 西昌学院数学、教育心理学副教授 ⊙ 中国数学会会员 ⊙ 中国教育学会会员 ⊙ 中国心理学会会员 ⊙ 中国心理卫生协会会员 ⊙ 四川省教育学会中学数学教学专业委员会常务理事 ⊙ 四川省教育学会教育心理专业委员会理事 ⊙ 四川省中学数学学科中心组成员 ⊙ 四川省中小学心理健康教育中心组成员 ⊙ 凉山州基础教育课程改革专家指导组成员 ⊙ 凉山州基础教育课程改革学科指导组成员 ⊙ 凉山州教育学会心理健康教育研究会理事长 ⊙ 凉山州教育学会数学教学研究会副理事长 谢谢！ * * 课题研究的过程与方法 5. 课题研究的主要内容： 课题研