《有趣的磁现象》课件.pptVIP

实验小要求： 1、实验时用磁铁慢慢靠近每一种 材料，看看有什么现象。每种材料 的实验要重复地做几次。 2、记录员及时做好实验记录。 3、认真观察能被磁铁吸引的材料， 讨论有什么发现，填入记录表。 4、实验完成后，材料员收拾好材料。 * 有趣的磁现象 　　　　　　　　　　　　　　　 N 九年义务教育课程标准实验教材小学科学 应用实例：冰箱、飞行棋、磁悬浮列车、耳塞 玻璃球 石块 易拉罐 橡皮泥 螺丝帽 木块 小刀 啤酒瓶盖 铁钉 铅笔 圆珠笔 大头针 回形针 纸 布条 塑料尺 探究活动1：磁铁能吸引什么？ 小组讨论：可以用什么方法实验？ 磁铁能吸起那些物体的实验记录 能被磁铁吸引的物体打“√”，不能被磁铁吸引的物体打“×”： 小组讨论：能被磁铁吸引的物体有 ，这些物体都是（ ）做的，从而我们发现磁铁具有( )性。 实验 塑料尺 布条 纸 回形针 大头针 圆珠笔 铅笔 铁钉 啤酒瓶盖 小刀 木块 螺丝帽 橡皮泥 易拉罐盖 石块 玻璃球 材 料 × × × × √ × √ √ √ × × √ √ × × × 螺丝帽、 小刀、 铁钉、 啤酒瓶盖、 大头针、 回形针 铁 磁 探究活动二：隔物吸铁 磁铁隔着物体吸铁的实验记录 吸住的打“√”，吸不住打“×” 我的结论： 塑料 铁片 玻璃 木板 布块 纸 实验结果 隔开铁和磁铁的物品 实验结果 隔开铁和磁铁的物品 √ √ √ √ √ √ 磁铁隔着物体（能、不能）吸铁。 √ 探究活动三：磁铁的哪个部分磁性最强？ 小组讨论:可以用什么方法来检测？ 通过实验我发现 我的方法 磁铁中那个部分磁性最强的实验记录 用条形磁铁的各个部位去接近回形针，看看什么地方吸的最多。 磁铁的两端吸铁最多 磁性最强， 磁铁有两个磁极。 总结： 磁铁中磁性最强的部位叫磁极 磁铁有两个磁极（南S、北N） 探究活动四 两块磁铁的探究 两块磁铁的探究实验记录表 我的发现： 实验现象 磁极靠近的方式 相互吸引 相互排斥 相互排斥 相互吸引 磁铁的两个磁极，同极相斥、 异极相吸 S N N S S N S N S N N S N S N S 全课总结： 通过本节课的学习， 你学到了哪些知识？ 懂得了磁铁有哪些性质？ 游戏 桶中钓鱼 作业布置： 研究磁力的大小（参考课本55页） 做磁铁游戏活动（参考课本57页的 方法） * * * *