人教2016版七年级历史上册第二单元夏商周时期早期国家的产生与社会变革测试题(有答案).docVIP

人教2016版七年级历史上册第二单元夏商周时期早期国家的产生与社会变革测试题(有答案).doc

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PAGE PAGE \* MERGEFORMAT 1 第二单元 夏商周时期:早期国家的产生和社会变革 第4课 早期国家的产生和发展 一、夏朝的建立和家天下 1, 王朝,这是中国历史上第一个王朝。 影响:标志着 2、禹死后, “公天下”变成了“ ”。 3、夏朝制定的历法称为“ ” 4、洛阳平原的考古发现,反映了夏王朝的时期的文明进程。 5、夏朝的最后一个国王是 ,他是个 二、商汤灭夏 6、夏朝后期, 朝建立,定都 7、商朝多次迁都,到商王时迁到 ,此后保持了相对稳定。 8、是商朝最后一个王 ,他是个 ,施用酷刑,残害人民。 三、武王伐纣 9、商后期,渭水流域的周部落迅速发展, 日益强盛。与商军在 决战,商朝灭亡。 建立周朝,定都 ,史称 。 10、西周的分封制 A 目的:为了 B 内容: 诸侯需要向周王承担纳贡、服从调兵等义务。 C 影响: 11、公元前841年, ,西周衰落。 周幽王时社会矛盾激化,公元前771年,西周被犬戎族所灭。 后来 东迁 ,史称 第5课 青铜器与甲骨文 一、青铜器的高超工艺 1、出现和发展:我国如距今4000年的甘肃 ,成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物。 2、制作工艺:商周时期的工匠已经掌握了技术上采用“ ”。到了商代后期青铜铸造业规模宏大、组织严密、分工细致。 3、典型代表: 二、甲骨文记事 4、中国1899年 5、影响:是中国已发现的重要影响。目前所知,我国有文字可考的历史从 开始。 6、甲骨文的造字方法:使用 、 、 、 等造字方法。 ,能造出大量文字。甲骨文已经具备 的基本结构,是 形成和发展的重要阶段。 第6课 动荡的春秋时期 一、春秋时期的经济发展 1,扩大;商业活动逐渐活跃,出现市场和 货币。 二、王室衰微 2、王室衰微的表现: 瓦解; 地位下降,大的 崛起,竞相争霸。 三、诸侯争霸 3、原因:王室控制力减弱; 4、特点:各诸侯国为了自身利益相互争斗,一些强大的诸侯以“ ”的名义进行征战,争夺霸主地位。 5、著名霸主: 、 、 、 等先后称霸中原。到春秋末,长江下游的 和 也先后北上称霸。 6、春秋争霸的影响:;促进了 第7课 战国时期的社会变化 一、战国七雄 1、形成:战国初年,三家瓜分 ,形成了 、 、 、 、 、 、 等势力较强的诸侯国,史称“战国七雄”。 战国七雄中,位于最北面的国家是 ,最南面的国家是 ,最西面的国家是 , 的国家是 ,的三个国家依次是 。 2、战国时期兼并战争的特点: 、 、 是发生在这一时期的著名战役。 二、商鞅变法 3、战国时期各国变法改革的原因: 和 的使用进一步推广, 水平不断提高。 政治方面:新兴地主阶级通过变法废除旧贵族特权,掌握国家政权。 军事方面:通过变法, ,在兼并战争中取胜。 4、在各国的变法中。 任用 主持变法。 5、商鞅变法的内容: 政治上:确立 ;废除贵族的 特权。 经济上:废除 ;鼓励 ;统一 。 军事上:奖励 。 6、商鞅变法的意义:使秦国战斗力;为以后秦 奠定了基础。 三、造福千秋的 7、建造:公元前256年秦国蜀郡郡守在成都附近的 上修建了座大型的水利工程。 8、结构和功能:由 和 两大系统工程 渠首分为 、 、 ,鱼嘴 将岷江分成内江和外江,内江灌溉,外江排洪; 引水流入网状的渠道,灌溉农田; 9、影响:发挥出 ;是世界水利史上的奇迹;充分反映我国人民的智慧。 第8课 百家争鸣 一、老子 1、老子是 后期创始人。 2、老子的主张: 思想上:要 ;事物都有对立面,对立的双方能够 。 3、著作:《 》这部书成为 二、孔子 4、生平:孔子是春秋后期 国人,编订文化典籍 。 5、孔子的儒家学说

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