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浅谈校外教育管理创新的意义 ——校外教育管理的探讨 摘要:坚持校外教育管理创新是关系到校外教育机构生存与发展的重要课题。在探索新形势下应改革传统。校外教育思想和模式,克服校外教育管理的弊端,确立校外教育管理创新的策略,使校外教育机构充分发挥自身优势和独特功能,步入健康的可持续发展的轨道。在校外教育机构中实施素质教育不是简单地办几个特长班,而是需要强化普及意识,面向所有少年儿童,使他们得到个性充分发展基础之上的全面发展及和谐发展,提高他们的思想道德素质和科学文化素质。 关键词:校外教育 创新 管理 1、校外教育管理的现状 首先,应试教育在一定程度上影响了校外教育机构。校外教育相对学校教育而言,具有不可忽视的优势,它面向广大少年儿童,以组织和开展丰富多彩的各种文化活动为主要形式,对少年儿童实施品德、艺术、科技、体育等多种教育。但是现在许多校外教育机构却变成了第二个学校,应试教育的教学与管理模式已经渗透到校外教育之中,校外教育成为学校教育的简单延伸和补充,如课程的设置偏重文化课,部分教学内容和教材与学校的雷同,迎合家长为孩子补课和择校的需要等等。这不仅使校外教育原来的优势正在逐步削弱,同时也影响了校外教育在素质教育体系中独特作用的发挥。 其次,校外教育机构的管理存在着许多弊端。目前许多校外教育机构管理陈旧,自我封闭,缺乏科学决策与长远规划等等。如只抓特长培训,一味迎合家长的需要,局