小学五年级上册语文《鲸》PPT课件.ppt

9 鲸 学习目标 1.学会本课生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3了解鲸的种类、进化过程和生活习性，知道保护鲸的 意义。 4.了解打比方、列数据等说明性文章的写作方法。 学习要求 1.自由读课文，扫除文字障碍。 检查： 捕获 宽敞 哺乳动物 前肢 退化 胎生 滤过去 肺呼吸 默读课文，想想课文介绍了鲸的哪些知识？ 大 进化 分类 食物 呼吸 睡觉 生长 用你最喜欢的方式学习你最感兴趣的部分 生活习性 特 点 写作方法 食物 呼吸 睡觉 生长 种 类 鲸 形 体 演 化 生活习性 鲸 有感情的朗读感兴趣的部分。 分小组讨论学习感兴趣的部分。 画一画鲸的呼吸和睡觉的样子。 以“鲸的自述”形式讲一讲鲸的特点。 学习课文第一段（1、2自然段） 读第一段，你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么？ 你是从哪几出处看出来的？ （大、庞然大物） 最大的鲸有16万公斤重，最小的也有2000公斤。 我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 作者为什么要这样写？ 用列举数字、举例子、相比较的方法告诉我们鲸是很大很大的动物。 比大象大得多。 学习课文第一段（2自然段） 读第二自然段,想想它属于鱼类吗?它是怎样由陆地到海洋的? 鲸是怎样演化成鱼的样子的？ “很远的古代”、“很长很长的年代”、“渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长的。 陆地 浅海 海洋 我们人类由猿进化而来也是如此，这个过程也是很长很长的。 学习课文第一段（2自然段） 学习课文第二段（3自然段） 鲸的种类 须鲸 齿鲸（虎鲸） 学习课文第三段（4--7自然段） 这一部分从哪几个方面介绍鲸的生活习性? （吃食 呼吸 睡觉 生长） 这些方面都有什么特点？ 鲸的生活习性（1） 吃食 鲸吃食量非常大 须鲸主要吃虾和小鱼，一顿就可以吃2000多公斤。 齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头30多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。 鲸的生活习性（2） 鲸用肺呼吸，呼气时会形成一股水柱。 须鲸的水柱 垂直的，又细又高 齿鲸的水柱 倾斜的，又粗又矮