高职校企合作专业建设联动机制构建.docVIP

高职校企合作专业建设联动机制构建 　　摘要：本文分析了高职校企合作专业建设存在的问题及原因，提出要构建高职校企合作专业建设联动机制，并就该机制的结构和运行两方面进行了深入探讨。 　　关键词：高职；校企合作；专业建设；联动机制 　　 　　专业是联系高职院校与社会的纽带，专业建设是高职院校提高人才培养质量、满足市场对人才需求的关键所在，也是职业院校凸显办学特色和优势的重要方面。但由于高职院校在专业建设过程中的封闭性，企业、政府很少参与到学校的专业建设与规划中，同时又缺少行业协会出谋划策，从而影响到校企合作的深度开展。为此，需改革传统的封闭式专业建设状况，建立起政府、学校、企业、行业协会联动的专业建设机制，推进校企深度合作，提高人才培养质量，保障高职教育健康发展。 　　 　　一、高职校企合作专业建设存在的问题 　　 　　（一）封闭的专业建设机制，导致专业设置与区域经济发展错位。 　　一般来说，区域经济是职业教育发展的基础。所以职业院校在办学过程中，要紧紧抓住专业建设与区域经济发展之间的关系。但是目前，一些高职院校的专业在建设过程中简单化、封闭化，在专业建设过程中存在着“信息盲区”，缺少对所在区域其它高职院校所开设的专业进行横向比较与错位发展，不了解区域劳动力市场对人才的实际需求状况，不了解区域各种产业的实际发展规模，在专业建设过程中容易走“经验主义”的老路子，在专业建