高职生职业生涯规划辅导探索与实践.docVIP

高职生职业生涯规划辅导探索与实践 　　摘要：随着我国高等院校招生规模的扩大，高职生面临的就业压力也随之加大。针对目前高职生就业中存在的几个基本问题，提出了3种方法对此进行实践：1）开设系统的生涯辅导课程，培养学生的生涯规划能力；2）科学开展职业心理测试与生涯心理训练，培养学生职业生涯规划的科学性；3）发挥辅导员在生涯规划教育中的作用。 　　关键词：就业指导；职业生涯规划；高职生 　　中图分类号：G718.5文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2011）18-0240-02 　　 　　随着我国高等教育由“精英教育”转向“大众化教育”，高等职业院校招生规模持续扩大，高职生就业面临着前所未有的挑战和日趋激烈的压力，就要求高等职业院校将高职生的职业生涯规划放在高校就业指导工作的重要手段和核心内容，根据不同年级学生的特点进行系统的、有针对的职业生涯辅导，帮助学生做好职业生涯规划。 　　一、高职生职业生涯规划的现状及意义 　　职业生涯规划是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。 　　目前高职院校中普遍存在的职业规划方式大部分为“临阵磨枪式”的应急型指导模式，指导内容仅限于就业形势、