人教版五年级下册语文第二课教案及练习.pdfVIP

人教版五年级下册语文第二课

写生字蝴左右结构注意虫字旁要写得窄一些右边的胡字横画间距要均匀蝶与蝴字组成蝴蝶一词蝶字的右半部分枼笔画顺序要正确蚂同样是虫字旁在写马字时要注意横折的折角能太尖蚱左窄右宽右边的乍字竖画要写直嗡左右结构右边的翁字上半部分要写得紧凑下半部分的羽字

一、生字词

1.认读生字

-“蚱”（zhà）：蚂蚱，一种昆虫。

-“嗡”（wēng）：拟声词，蜜蜂嗡嗡地飞。

-“樱”（yīng）：樱花，樱桃。

-“蚌”（bàng）：河蚌。

-“壳”（在“蚌壳”中读ké，另一个读音是qiào，地壳）。

-“倭”（wō）：倭寇，古代对日本海盗的称呼，这里“倭瓜”是南

瓜的一种方言叫法。

旨在引导学生体会作者的情感和独特的表达风格通过对这些富有诗意的句子的分学生能够感受到作者在园子里自由无拘无束的生活状态以及作者对这种自由生活的向往和怀念之情同时让学生找出类似的句子并交流可以加深他们对这种表达风格的理解和把握

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