参加此次培训老师们,培训需要投入,培训需要毅力,培.docVIP

参加此次培训老师们,培训需要投入,培训需要毅力,培.doc

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主编:陈友勇 主编:陈友勇 2012年6月5日 第三期 城口县2012年骨干教师培训初中思品班 参加此次培训的老师们,培训需要投入,培训需要毅力,培训需要思考,培训更需要感悟…… 让学习像呼吸一样自然 让研究成为职业习惯 让思变成为职业常态 人活精神、人活口碑、人活层次、人活境界。老师们,教师职业是值得我们奉献终身的事业。让我们借网络之便、扬课改理念、集群体智慧、促终身发展,让我们共同努力,创造出属于我们的激情人生! 第三阶段的学习已接近尾声,在开训一个多月时间里,本班整体情况良好,绝大多数老师能按要求完成学习任务,特别是王立贤、王鑫、封发彬、刘金兰、吴小兰等坚持上网学习,积极撰写研修日志,给大家分享我的教学故事,认真完成作业,网上发贴和回帖。但由于部分老师工作繁忙,没能很好完成学习任务。截止今日仍有陈昌魁、尹刚、黄环无一篇研修日志,冉军、向秀、陈昌魁、尹刚、黄环无一篇我的教学故事,江维贵、尹刚、黄环只提交了一次作业,江维贵、向秀、刘江、尹刚、黄环无一次发贴。请这些老师要在百忙之中抽出时间,加强学习,提升自己,有益集体。 第三次作业(学科研修学习阶段) 通过学习《谋而后动-—初中思品课教学的规范设计》你认为教学设计与教案的区别有哪些?二者不同的根本原因是什么?进行教学设计注意考虑哪些因素? 备注: 完成作业一定要按题目要求做,没按要求者请重做。 1、本次作业有的老师还没提交,有的没按要求完成,只回答了第一个问题,请没提交的和没按要求完成的尽快按要求完成作业。 2、第二次作业没做或没按要求做的请尽快重做后提交。 学有所得 学有所悟 学有所成 学有所为 姓名 研修日志/评论/被评/推荐 我的教学故事/评论/被评/推荐 教学设计与反思/评论/被评/推荐 作业/评论/被评/推荐 发帖/回帖/被回帖/推荐 总学习时间 HYPERLINK /IndexPage/StudentIndex.aspx?UserID=227545 \t _blank 张 璇 1 /1 /2 /0 1 /0 /0 /1 0 /0 /0 /0 2 /4 /1 /1 1 /8 /2 /0 40小时40分 HYPERLINK /IndexPage/StudentIndex.aspx?UserID=331821 \t _blank 江维贵 1 /0 /1 /0 1 /0 /0 /1 0 /0 /0 /0 1 /0 /1 /1 0 /1 /0 /0 30小时40分 HYPERLINK /IndexPage/StudentIndex.aspx?UserID=333004 \t _blank 王 金 3 /0 /1 /2 1 /0 /0 /1 0 /0 /0 /0 3 /0 /1 /1 4 /9 /4 /0 62小时43分 HYPERLINK /IndexPage/StudentIndex.aspx?UserID=333177 \t _blank 王立贤 4 /0 /4 /4 1 /0 /0 /1 0 /0 /0 /0 3 /0 /0 /3 2 /0 /5 /0 106小时10分 HYPERLINK /IndexPage/StudentIndex.aspx?UserID=334150 \t _blank 冉 军 5 /0 /3 /4 0 /0 /0 /0 0 /0 /0 /0 3 /0 /0 /1 1 /3 /4 /0 56小时2分 HYPERLINK /IndexPage/StudentIndex.aspx?UserID=334737 \t _blank 王 鑫 3 /0 /4 /1 1 /2 /3 /1 0 /0 /0 /0 3 /0 /0 /1 7 /13 /15 /0 54小时6分 HYPERLINK /IndexPage/StudentIndex.aspx?UserID=334987 \t _blank 刘金兰 2 /3 /7 /1 2 /0 /3 /2 0 /0 /0 /0 2 /1 /2 /2 4 /10 /12 /0 50小时23分 HYPERLINK /IndexPage/StudentIndex.aspx?UserID=335775 \t _blank 姜春燕 3 /0 /1 /1 1 /0 /0 /1 0 /0 /0 /0 3 /0 /1 /3 5 /6 /9 /0 53小时15分 HYPERLINK /IndexPage/StudentIndex.aspx?UserID=336649 \t _blank 向 秀 3 /0 /

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