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构建与谐校园做好青年教师思想管理工作 　　摘要：本文从青年教师思想管理工作重要性出发，分析了新形势下青年教师工作特点和存在的问题，提出了做好青年教师思想管理工作的方法和对策，促使教师发挥最大的积极性，从而构建和谐校园。 　　关键词：青年教师 思想管理 方法 　　教师承担着教师育人、培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命，教师不仅要有渊博的知识，更要有较高的政治思想素质，新形势下加强教师思想政治工作具有十分重要性和紧迫性。 　　一、当前教育教学中存在的问题 　　目前，虽然大多数教师都能兢兢业业、严于律己，为人师表，从事教育教学工作。但随着经济改革的不断深入，部分青年教师理想淡化，信念模糊，表现为政治立场不够坚定，政治品质不够成熟，政治思辨力不够敏锐，缺少奉献精神，强调自我价值，信奉金钱至上。这些影响了教师形象，对学生产生负面影响，因此加强教师思想管理工作尤其重要。当前，教育教学中存在的主要问题有： 　　1、不重视政治、业务学习。个别教师认为思想政治工作与教学无关，不想参加学校组织的政治、业务学习。不问政治的倾向时有发生，出现政治观念淡化；也放松了业务学习，不注重业务水平的提高；职业责任感、敬业精神有待提高。 　　2、只管教书，不管育人。个别教师只管教书，施教时只管完成教学任务，而不管学生的思想、纪律，认为这些都是学生科、班主任的事，与自己无关，使教学与育人相分离。 　　3、责任心不强，团结协作精神不够。由于教师教学任务繁重，加之现在学生基础差，个别教师在备课、授课、批改作业等教学过程中，出现简化、淡化现象，以致影响了教学质量。个别教师教学中还出现上课迟到、早退，不安心本职工作等不良倾向。个别教师只顾完成教学任务，而在编写授课计划、教学资料，开展教研活动，进行实验室建设等需要共同完成的工作，缺少团结协作、互助奉献精神。 　　4、敬业精神不足，功利思想浓厚。个别教师放松了对自己世界观的改造，接受学生或家长的宴请或礼品，损害了教师的整体形象，给学校的生存和发展带来负面影响。 　　二、做好青年教师思想政治工作的方法 　　1、加强教师政治、业务学习和师德教育。学校要通过学校、支部、科室、教研组组织多层次、多形式的政治业务学习。通过学习教育使广大教师树立正确的人生观和价值观，让教师具备热爱职业、依法治教、为人师表、教书育人、诲人不倦、严谨治学、一专多能、团结协作、廉洁从教等方面的职业标准，具备甘于平凡、不尚虚荣、兢兢业业、无私奉献、勇为人梯的可贵品质。让教师做到“三爱”，即爱教、爱校、爱生；当好“四师”，即当好学生思想上的人师，学习上的导师、生活上的爱师、纪律上的严师；提高教学“三术”水平，即学术、技术（技能）、艺术水平。从而不断提高教师的政治、业务素质和师德素养。 　　2、实行科学管理，建立合理的评估考核制度。教师的各种思想问题往往在教学中反映出来，要注重工作的针对性，要结合教学业务，了解他们所关心的热点、难点、疑点问题，找出症结所在。要针对教学中教师存在的问题，建立科学评估、考核制度，加强学校的文化建设；注重培养教师的职业责任和归属感，注重感情投资，尽量让每位教师的才能和知识得到发展；为教师创造一个公开、公平的竞争平台，消除各类矛盾，鼓励每位教师在事业上取得成就；实施目标管理，形成合理激励机制，建立公平的分配机制，做到奖勤罚懒，引导教师确立奋斗目标，让教师的个人目标与集体目标相互促进，并自觉地把个人目标融合到学校的集体目标中来。 　　3、体现针对性和人文性。充分认识教师的职业性质和职业特点，教师的工作是一种具有个体性质的自主性劳动和复杂的创造性劳动，需要付出大量的体力和脑力劳动才能完成教学工作，教师的工作非常艰辛。要理解、关心、支持教师工作，在政治上要注重对骨干教师和青年教师的培养，对符合入党条件的教师，要积极吸收到党组织中来。在生活上要关心教师身体健康，按期对教师进行体检，鼓励教师参加体育锻炼；努力改善教师待遇，岗位工资、奖金比例向教学一线倾斜，尽可能为教师创造一个舒适的生活环境。在教学工作中要创造条件鼓励教师继续深造学习、进修、下厂实习、参加省内外学术交流活动，不断提高教师学历层次、业务能力和学术水平。要积极开展各类教学竞赛活动，对比赛成绩优秀的教师及时进行表彰奖励。使教师认识到要获得待遇，评得职称，赢得荣誉就要勤于教学、乐于教学，不断提高教学质量。从而逐步使教学变成规范化、科学化的思想政治工作。 　　4、要采取疏通与引导结合的方法。由于每个教师的观点、知识水平、年龄阶段、生活经历等不尽相同，对问题的看法也就存在差异。只有发扬民主，让大家畅所欲言，各抒己见，才能集中群众智慧，形成正确意见和统一行动。面对当前中职教育教学的深化改革，教师思想活跃，相当一部分教师对教育、教学及其他问题都有自己的独