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中央广播电视大学—学年度第一学期开 放专科.doc

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中央广播电视大学—学年度第一学期开 放专科

中央广播电视大学2005—2006学年度第一学期“开放专科”期末考试 实用文体写作? 试题 ? 一、填空(每空1分,共18分) ??? 1.按其内容和功用的不同,可将常用的通知分为以下几种:(1)——性通知,(2) ——性通知;(3)——性通知;(4)————性通知。 ??? 2.向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问,要用——;向上级机关请求指示、批准,要用——。 ??? 3.机关编发的简报,大都是由——、——、——三个部分组成的。 ??? 4.调查报告的特点主要体现为:(1)————性;(2)———-性;(3)——性。 ?二、名词解释(每个4分,共12分) ??? 1.市场预测报告 ??? 2.合同 ??? 3.刑事自诉状三、简答(10分) ??? 在工作总结的撰写中,主要应当依循哪些要求?四、运用自己所学过的文体写作知识,对下面这篇学术论文进行分析(20分) ??? 提示:(1)既可以从学术论文的特点、选题、取材以及结构程序等几个角度进行综合分析,也可以只从一个角度,就其一个方而,进行比较深入的分析; ??? (2)分析文章既要注意运用自己所学过的文体写作知识,又要注意结合文章实际; ??? (3)分析要有条理。 试论提高干部队伍素质的重要意义 张??? 杰 ??? 江泽民同志在纪念中国共产党成立75周年座谈会上所作的关于《努力建设高素质的干部队伍》的讲话,是我党干部队伍建设的纲领性文件,提出了保证党和国家长治久安的指导性思想。早在改革开放初期的1979年,邓小平同志就指出:“现在我们国家面临的一个严重问题,不是四个现代化的路线、方针对不对,而是缺少一大批实现这个路线、方针的人才。道理很简单,任何事情都是人干的,没有大批的人才,我们的事业就不能成功。”现在干部队伍有了很大发展,但与现代化建设的要求还相差较远,特别是干部本身的素质亟待提高。因此,深入学习江泽民同志的重要讲话,学习邓小平同志有关人才及干部素质提高问题的论述,对于造就一支宏大的适应社会主义现代化建设要求的德才兼备的干部队伍,对于改革开放和跨吐纪战略目标的实现,具有极其重大的现实意义和深远的历史意义。 ??? 一、建设高素质的干部队伍的紧迫性 在即将告别20世纪和走向21世纪的重要时刻,中国共产党高瞻远瞩,把握时机,制定了国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标,向世人展现了我国现代化建设跨世纪发展的宏伟蓝图。而能否最终实现这一目标并在中华民族振兴史上写下灿烂与辉煌的一章,关键在于干部。邓小平同志说:“中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能能快一点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人。”泽民同志在《努力建设高素质的干部队伍》的讲话中强调指出:“大力加强干部队伍建设,提高广大干部特别是领导干部的素质,已经成为摆在全党面前的一项刻不容缓的重大任务。” “刻不容缓”就是紧迫性。决定这一问题紧迫性的因素至少有以下三个方面。 首先,是我们所面临的任务既新又重。我们党所面临的任务是建设有中国特色的社会主义。这是前无古人的创举,是一项非常艰巨和繁重的浩大工程。因其空前,在世界是也不可能有现成的模式与经验可供效法与借鉴,只能在中国共产党的领导下,靠几代人不懈的努力和十几亿人的集体奋斗去完成,这就要有一大批适应革命、建设和改革需要的干部带领人民去拼搏。早在民主革命时期毛泽东同志就指出:’中国共产党是在一个几万万人的大民族中领导伟大指导下,我们党建立起一支团结统一、纪律严明和英勇善战的工人阶级先锋队,培养和造就了千百万德才兼备的各级领导干部,带领全国人民夺取了民主革命的伟大胜利。这是我们党积累的宝贵的历史经验。与过去相比,在新的历史时期我们党所处的环境和肓负的任务已发生了很大的变化,仅就建设社会主义市场经济而言,这无疑是一个崭新的课题。伴随这一课题而产生的许多新情况和新问题亟待我们去了解、认识并能有效地解决,需要有一支高素质干部队伍。正如江泽民同志在《努力建设高素质的干部队伍》中所指出的那样:“这应当是一支包括党政干部、企业经营管理干部、科学技术干部和其他战线干部组成的宏大队伍。” 第二,国内形势的客观要求。目前,世界格局正处于冷战结束后的多极化变动之中。这种多极变化的客观效果之一,就是会有一个相对的和平稳定时间,这是我们进行一平建设、全力发展经济的大好时期。同时也应清醒地看到,尽管所谓“和平发展时期”也还有诜我不和平的因素。一方面,原苏联东欧各国发生演变,这势必使一部分人在认识上陷于混乱,同时,我国又面临霸权主义与强权政治的压力,某些西方国家不愿看到中国强大,不希望中国按自己的发展模式取得成功,图谋对中国实施“西化”、“分化”,频频打出“人权牌”、“台湾牌”,采取遏制中国的政策;另一方面,我们在经济和科技领域也面临发达国家

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