开展“中小学生签名承诺”等系列主题教育活动实施方案.docVIP

开展“中小学生签名承诺”等系列主题教育活动实施方案 为深入贯彻落实党的十八大精神和国家、省中长期教育规划纲要，把“立德树人”作为教育的根本任务落实到实处，引导中小学生树立坚定的理想信念和正确的世界观，进一步提升学生的思想品质和道德情操，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人，根据阳谷县教育局关于印发《阳谷县教育局关于开展“立德树人”教育活动的实施方案》（阳教发[2014]7号）的通知精神，结合我校教育实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 扎实开展“立德树人”主题教育活动，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，按照增强学生社会责任感、创新精神、实践能力的要求，深化中国梦宣传教育，深化开展爱国主义教育和理想信念教育，把社会主义价值观融入国民教育体系、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，让广大青少年在丰富多彩的主题实践活动中接受教育、增强才干。 二、活动主题 以热爱祖国、行为规范、举止文明、优良传统、心理健康等活 为主题。 三、活动内容 （一）“阿城镇中心小学学生承诺”签名、宣读活动 1、活动目的 为对我校学生进行社会主义价值观宣传教育，引导学生从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，增强道德判断力和道德荣誉感，培养良好道德观念和文明行为习惯。 2、活动时间 2014年 3、活动内容 （1）制定以“做一个有道德的人”为主线的中小学生承诺书。 （2）3月17日利用升旗仪式时间签订《承诺书》、宣读道德誓言，向同学、老师和家长做出公开承诺，自觉接受同学、老师的监督，进一步增强社会责任感，树立注重诚信、遵法守纪的意识。 （二）“中国梦”宣传教育活动 1、活动主题 走复兴路，圆中国梦 2、活动内容 小学生征文、讲故事比赛 3、活动对象 三、四、五、六年级学生 4、具体内容及要求 （1）征文比赛 ① 以“走复兴路，圆中国梦”为主题，题目自拟，体裁格式自定。 ② 2月下旬各班先在班内进行评选，每班选出两名优秀作文上报学校评选，学校择优选出六篇文章上报联校，参加县征文比赛。 （2）讲故事比赛 ① 必须紧扣“走复兴路，圆中国梦”读书教育活动主题，以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书教育活动的感受，展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发有为的精神面貌。 ② 3月上旬先在班内进行讲故事选拔赛，然后每班选取两名参加校级比赛，选拔出两名学生参加3月中旬联校的讲故事比赛。 （三）深入开展“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”活动 1、活动目的 以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标，通过开展学雷锋活动，使全体师生对雷锋精神有一个新的认识和理解，进一步深化“做一个有道德的人”主题教育实践活动，推动未成年人思想道德建设深入实施。 2、活动主题 学雷锋精神，创和谐校园 3、活动时间：2014年3月 4、活动内容 （1）加强宣传，营造氛围。利用黑板报、班队会、升旗仪式对同学们发起“学雷锋精神，创和谐校园”的倡议。 （2）在三至六年级开展“学雷锋精神，创和谐校园”征文比赛。 （3）组织一次少先队“学雷锋精神”专题活动。 （四）“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”活动 1、活动目的 引导少年儿童和留守儿童、单亲家庭子女、孤儿相互关心，相互学习，共同进步，并通过“小手拉大手”带动学校和家庭手拉手，呼吁全社会更加关心、爱护留守儿童、单亲家庭子女及孤儿，为他们的健康成长营造平等、互助、友爱的社会氛围。 2、活动内容 （1）2月，完成特殊学生群体分类登记备案，确保每位留守儿童和特殊群体学生都有人结对帮扶。 （2）开展留守儿童“一对一”亲情活动。 （3）通过活动，建立起师生、同学之间融洽、信任、真诚的感情。呼吁社会更加关心、爱护留守儿童、单亲家庭子女、孤儿等特殊学生群体。 （五）开展“争做文明小学生”活动 一、指导思想 为了更好地培养学生良好的道德品质和养成良好的行为习惯，提高学生的文明修养，让校园处处洋溢着文明之风。根据《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的规定，结合我校实际情况，特制定本方案。 二、活动目标 让学生了解中华文明的发展进程，掌握基本的个人礼仪和社会交往礼仪，假发学生学习中华文明、传播中华文明的热情，鼓励和引导学生养成文明礼貌的行为习惯，做优雅大方、豁达乐观、文明诚信的合格公民。 活动时间：2014年4月 三、活动内容 （1）通过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、班队会等方式进行宣传，引导学生做一个说话文明、做事文明、仪表文明的小学生。 （2）利用班会时间开展学习《中小学生日常行为规范》活动，并组织学生排查自身和班级中存在的不文明行为，谈谈如何自觉遵守《中小学生日常行为规范》，并写出心得体会。 （3）开展“争做文明学生”的调查讨论活动。 调查谈论内容： ①你自身及你眼里的校园