中班上学期9月份第二周备课.docVIP

中三 班主题教学活动周计划 第二周 9月9日—— 9月12日 主题名称 《中秋月儿圆》 主题目标 1、初步了解中秋节的来历及相关习俗，能愉快地参加有关中秋节的活动。 2、通过观察、记录月亮的变化，对月亮变化产生初步的兴趣。 3、欣赏有关月亮的文学作品、音乐作品，感受作品的有趣和奇妙。 4、在收集、调查、分享的过程中，进一步发展语言表达能力，增强自信。 一 二 三 四 五 上 午 晨 间 活 动 橡皮泥 滑滑梯 跳圈 玩沙包 晨 间 谈 话 中 思想品德教育 安全教育 礼仪教育 一周之星 早操 与幼儿一起精神饱满地做操，指导个别幼儿提高动作的正确性。 活 动 （一） 秋 科学： 《好吃的月饼》 美术： 《月饼礼盒》 社会： 《中秋节的来历》 语言： 《看月亮》 活 动 （二） 放 音乐游戏 区域活动 建构游戏 智力游戏 户 外 活 动 假 《太阳和雪花》167 《猜猴王》168 《看谁能追上我》 《狡猾的狐狸在哪里》 午 餐 提醒幼儿盥洗后保持双手的清洁，鼓励幼儿做些力所能及的餐前准备工作。 下 午 午 睡 提醒幼儿按要求脱放鞋、衣裤，鼓励幼儿尽快入睡。 体 育 游 戏 表演游戏 民间游戏 角色游戏 区域活动 游 戏 《买东西》99 《什么东西不见了》 《排排队》100 《接着跳》101 生活指导 提醒幼儿按照一定的顺序穿衣裤，鼓励幼儿互相帮助整理衣服。 环境创设、材料提供 提供圆形物品、白色纸、淡黄色纸、铅笔、剪刀、胶水等，让幼儿剪贴月亮。 张贴幼儿与家人过中秋的照片，供幼儿讲述赏月、吃月饼的情景。 家长工作 中秋节这天请家长和幼儿一起赏月、吃月饼、讲有关月亮的故事，了解节日的风俗，感受节日的气氛。 一周小结 上周主题《我们的中班》，通过活动，孩子知道 了我们教室在幼儿园所处的空间位置。也通过制作班级树等活动，感受班级就像一个大家庭，懂得大家要相亲相爱、互相帮助。 2014学年度第一学期 幼儿一日活动计划 2014年 9 月 9 日 星期 1 上 午 晨间活动 晨间谈话 早 操 户外游戏活动： 中 秋 放 假 集体教学活动计划 2014 年 9 月 9 日 星期 一 上 午 教学内容（一） 教学目标：　 重难点： 教学准备： 活动过程及指导策略： 中 秋 放 假 集体教学活动计划 2014 年 9 月 9 日 星期 一 上 午 教学内容（二） 教学目标： 重难点： 教学准备： 活动过程及指导策略： 中 秋 放 假 活动反思： 下午游戏计划 2014 年 9 月 10 日 星期 二 下 午 午睡 要求 幼儿能将脱下的衣裤、鞋子整齐地摆放好，安静地入睡。教师鼓励每位幼儿入睡。注意纠正幼儿不良的睡姿。 游戏 活动 表演游戏：拔萝卜 游戏目标：1、在多次感受，边感受边学会表演的基础上，初步要求幼儿人人会表演。2、激发幼儿的表演愿望和自信心，初步做到声音较响亮，较大胆地进行表演。3、让幼儿懂得团结起来力量大的道理，并体验获得成功的欢快情感。 游戏准备：准备道具若干 游戏过程： 　　一、引发兴趣，交代任务。 　　二、幼儿练习和表演1、教师与幼儿一起讨论如何表演《拔萝卜》。 　　2、请能力强的幼儿演一遍。 谁愿意先到台上来演?小朋友看看他们谁演的好? 　　3、练习表演。 　　①练习每个角色的动作和语言。 　　②练习拔萝卜的不同表情。 　　“拔不动。”讲这句时，用发愁的语调讲出。 　　“萝卜拔出来了！”讲这句时语调提高，并要拍手蹦跳欢呼。 　　4、幼儿分组表演。 　　5、说说在表演中发现的问题，讨论为什么那么多人才把一个萝卜拔出来。 　　6、集体拔萝卜表演并提出下次拔萝卜的要求。 　　三、结束部分师：让我们去教其他班的小朋友们拔萝卜。 　　提醒幼儿整理好道具，结束。 离园活动：买东西