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中职类机电专业机械基础
附表八
江 苏 省 职 业 学 校
理论课程教师教案本
( 2011— 2012学年 第 二 学期)
专业名称
机电技术应用
课程名称
机械基础
授课教师
苗洪敏
学校
扬州生活科技学校
课题序号
01
授课班级
数控11
机电11
授课课时
6(4讲+2练)
授课形式
演示、讲授
授课章节
名 称
绪 论
使用教具
教材、教参、挂图、多媒体教学设备
教学目的
1.明确学习本课程的意义、性质、任务、和学习方法
2.掌握机器、机构的概念、类型、组成及应用实例。
3.掌握运动副的概念、类型和应用。熟悉传动的类型和机械传动的种类。
教学重点
机器、机构、机械、构件、零件、运动副等相关概念及其应用特点。
教学难点
1、机器与机构的区别、构件和零件的区别;
2运动副的种类及其区分方法、运动副的应用特点;
更新、补
充、删节
内 容
课外作业
配套练习册P1-3
教学后记
授课主要内容或板书设计
一、课程概述
1、课程性质
2、课程内容
3、课程任务
二、机器、机构、机械、构件和零件
1、机器与机构
2、机器与机构的区别
3、机器的组成及其各部分的作用
4、零件与构件及其区别
三、运动副的概念及应用特点
1、运动副概念及分类
2、运动副的应用特点
3、低副机构与高副机构
四、机械传动的分类
课 堂 教 学 安 排
教学过程
主要教学内容及步骤
课件演示
举例分析
课件演示
举例分析
绪 论
导入新课:
有引言导入
讲授新课:
引言:
本课程的性质、任务和内容1、性质2、任务3、内容: (1)常用机械传动 (2)常用机构 (3)轴系零件 (4)液压传动
机器和机构1、机器 机器特征: (1)任何机器都是有许多构件组合而成的 (2)各运动实体之间具有确定的相对运动 (3)能实现能量的转换,代替或减轻人的劳动,完成有用的机械功。 机器的分类:发动机、工作机2、机构 机器与机构的区别: 举例说明3、机器的组成 动力部分 工作部分 传动装置 自动控制部分(自动化机器)
构件和零件1、构件 定义:构件是机构中的运动单元体,也就是相互之间能作相对运动的物体。 分类:固定构件、运动构件2、零件 定义:零件是构件的组成部分 区别:构件是运动单元,零件是制造单元
课 堂 教 学 安 排
教学过程
主要教学内容及步骤
课件演示
归纳小结
运动副定义:两构件间的可动连接称为运动副
分类:低副、高副
1、低副:两构件以面接触 (1)转动副 (2)移动副 (3)螺旋副 2、高副:两构件以点或线接触 3、低副与高副特点 4、低副机构与高副机构
六、机械传动的分类
参见教材P10
小结:重点知识点回顾
作业:
练习册P1-3
课题序号
02
授课班级
数控11
机电11
授课课时
6(4讲+2练)
授课形式
演示、讲授
授课章节
名 称
第一章 带传动
使用教具
教材、教参、挂图、多媒体教学设备
教学目的
1、了解带传动的组成、原理和相关类型
2、掌握平带传动原理及其应用
3、掌握V带传动原理及其应用
4、了解同步带传动的原理及其特点和相关应用
教学重点
平带传动
V带传动
教学难点
带传动包角大小对传动的影响以及常用的张紧方法
更新、补
充、删节
内 容
平带传动
课外作业
配套练习册P4-7
教学后记
授课主要内容或板书设计
§1—1 带传动的组成、原理和类型
一、带传动的组成与原理
1、带传动的组成
2、带传动的工作原理
3、带传动的传动比计算
二、带传动的类型
§1—2 平带传动
一、平带传动的组成、基本原理
二、平带传动相关参数计算
三、平带传动基本应用及张紧方法
§1—3 V带传动
一、V带及带轮
二、V带传动的主要参数
三、普通V带的标记与应用特点
四、V带传动的安装维护与张紧装置
§1—4 同步带传动简介
一、同步带的工作原理及特点
二、同步带传动的应用
课 堂 教 学 安 排
教学过程
主要教学内容及步骤
列举几个常用的农业机械让学生说出其传动类型
课件演示
举例讲解
导入新课:
讲授新课:
§1—1 带传动的组成、原理和类型(平带传动)
一、带传动的工作原理和传动比 1、带传动的工作原理 带传动是利用带作为中间挠性件,依靠带与带轮之间的摩 擦力或啮合来传递运动和(或动力)的。 2、带传动的传动比 (
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