学校基本办学条件专项督导自查报告.docVIP

“全面改薄”基本办学条件专项督导 自 查 报 告 河口区六合街道中心小学 2017.10.17 “全面改薄”基本办学条件专项督导自查报告 根据《关于开展2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》（国教督办〔2017〕9号）指示，按照省督导室下发的关于转发《国务院教育督导委员会办公室关于开展2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》的通知（鲁政教督函[2017]13号）文件要求，我校积极对学校的基本办学条件进行了自查和相应的整改。现将我校办学条件基本情况汇报如下： 一、总述 河口区六合街道中心小学是六合街道唯一的一所非寄宿制农村小学，始建于1976年，2000年随着乡镇学校布局调整的不断深入迁址新建，占地面积54600平方米，砖砌围墙约900米。学校现有教师54人，学生337人,教职工学历达标率100%，适龄儿童入学率、巩固率、按时毕业率均达100%。 二、学校设置与校舍 1、我校现有校舍共12栋，2000年建设平房6栋，2001年建设平房4栋，2002年建设楼房1幢，平房1栋。各校舍建设完全符合各项建筑要求，无D级危房，无设计缺陷，无安全隐患。校容校貌整洁美观，学校绿化面积，人均建筑面积完全符合《办学条件标准》规定。 2、学校普通教室12间，专用教室11间，其它功能用房，生活用房数量和质量完全达到《标准》要求。普通教室已全部配置多媒体教学设备；室内布置合理、无明显尖锐突出物体、无裸露电线，采光良好，照明设施完善，光线充足；学生1人1桌1椅，教学黑板为普通钢制弧面黑板，符合国家标准配置。 3、2013年10月，我校厕所改造工程完工并投入使用，厕所由旱厕改为水冲式厕所，大大改善了学校的卫生条件，厕所现有坑位50个，完全能够满足学校师生的需要。 4、2014年11月，我校教学楼1-3层各安装1台直饮水机，解决了在校学生的热水供应及水质卫生问题。 三、运动场地及室外设施 学校现有运动场地一块，面积16800平方米。场地已完全塑胶化。内有篮球场2片，排球场2片，足球场、投掷场、跳高场、300米环形跑道各1个。 根据小学生自身特点，学校单独投资建设了一处300平方米的沙池，内有各类体育器械一应俱全。 学校各类体育仪器、设备完全按《标准》要求配备。 四、教育教学装备 学校认真贯彻落实《山东省普通中小学管理基本规范》，大力推进和实施素质教育，严格执行课程标准，开全课程，开足课时，严格控制学生作业量和在校时间，广泛开展阳光体育运动，培养学生的创新精神和实践能力，促进了学校办学水平的全面提高。几年来，学校进一步明确办学方向，规范办学行为，突出安全教育、实验教学、青少年读书成才活动和校园文化建设，逐步形成了独特的办学特色。 随着政府投入的不断加大，微机、学校校园网络及多媒体教学设施走进了每个教室。学校现有实验室、仪器室、图书室阅览室、微机室、语音室、少先队活动（德育）室、心理咨询室、卫生保健室、电教室、音乐舞蹈教室、美术书法教室、体育器材室、音美器材室、画室、琴室、棋室、体育活动室各1个。 机房微机配备达到标准要求，专任教师人手一机，信息交流实现了网络化管理，多媒体教学也实现了班班通。今年，学校还建成了录播教室实现了教师上课的校内全程直播。阅览室图书资料充足，分类合理，完全可以满足师生的阅读要求。学校信息化建设得到了较快的发展，学校建立了自己的网站，并有专人负责学校微机的管理与日常维修。 学校加强校园安全管理，在重要位置安装摄像头，对学校进行24小时监控，同时配置消防和应急照明设备，设置疏散标志，保障了学生的人身安全，创造了安全的教育环境。学校环境的不断改善，为我们创造了良好的育人环境，学生学得快乐，老师工作幸福。 学校紧抓各类机遇，不断完善学校硬件设施，美化校园环境，如校园文化亭廊文化建设、碱土场地硬化、绿化、相关专用教室改造，学生课桌椅更换，教学楼内走廊文化建设等。校舍及附属设施严格执行国家相关要求。 五、不断提高的教师素质配备标准 1.加大班子队伍建设，加速骨干教师的培养力度，形成竞争、合作、进取的良好氛围和激励机制，形成乐于奉献、富有特色、积极反思、合作研究的教师群体。学校通过教代会建立了符合我校实际的一系列管理制度，用制度来约束教师行为，形成了一支爱岗敬业、廉洁从教、为人师表、热爱学生的教师队伍。学校还着力加强班子成员政治思想作风建设，积极倡导团结协作的工作作风，以身作则的服务精神，工作上处处起带头作用，加强学习与交流，不断提升管理服务能力和综合素养。 2.我校非常重视教师培训工作，并由教务主任具体负责，制订了切实可行的培训计划和实施方案，措施得力，效果明显，骨干教师逐年增加。为了使全体教师都具有良好的职业道德素养，我们在教职工中开展了“扬师德，铸师魂，做人民满意教师”、“